[发明专利]交互方法、装置、计算机设备及计算机可读存储介质

说明书

本申请实施例公开一种交互方法、装置、计算机设备及计算机可读存储介质。该交互方法的一具体实施方式包括：获取输出内容中的第一信息；获取与所述第一信息相关的第二信息；在至少一个终端设备展示所述第二信息。该实施方式通过获取并展示与第一信息相关的第二信息，可实现通过第二信息辅助用户对第一信息的获取及理解，例如帮助听讲人对演讲内容中的复杂信息的理解，帮助听讲人进一步理解演讲人的意图，接收演讲人表达信息的作用。

技术领域

本申请涉及互联网技术领域。更具体地，涉及一种交互方法、装置、计算机设备及计算机可读存储介质。

背景技术

以触屏式液晶显示器(LCD+touch)架构构建的电子白板，由于其细腻的显示效果，较好的图形记录功能，多样的人机交互方式等优势，用途十分广泛。

但是，在使用电子白板的许多场景中，依然存在着很多问题，例如，在利用电子白板进行教学和课件展示过程中，由于老师思路跳跃大、内容多等原因或者由于学生知识结构、语言听力、部分缺席等造成信息接收困难，或者老师需要应对听众的多方面信息需求导致课件或讲课内容冗长混乱。因此，需要提供一种方案在不影响老师正常发表的同时能够向学生提供分类的信息辅助，以达到提高效果的作用。

发明内容

本申请的目的在于提供一种交互方法、装置、计算机设备及计算机可读存储介质，以解决现有技术存在的问题中的至少一个。

为达到上述目的，本申请采用下述技术方案：

本申请第一方面提供了一种交互方法，包括：

获取输出内容中的第一信息；

获取与所述第一信息相关的第二信息；

在至少一个终端设备展示所述第二信息。

本申请第一方面提供的交互方法，通过获取并展示与第一信息相关的第二信息，可实现通过第二信息辅助用户对第一信息的获取及理解，例如帮助学生对课件内容中的复杂信息的理解，帮助学生进一步理解老师的意图，接收老师表达信息的作用。

在一个可能的实现方式中，所述在至少一个终端设备展示所述第二信息包括：在第一终端设备和/或至少一个第二终端设备展示所述第二信息。

此实现方式，通过在一个或多个终端设备展示第二信息，丰富了第二信息的展示形式，使得该交互方法的使用场景更灵活。

在一种可能的实现方式中，所述获取输出内容中的第一信息包括：获取第一终端设备的显示内容中的第一信息、获取第一终端设备播放的音频中的第一信息、获取用户语音中的第一信息中的至少之一。

此实现方式中，可通过在第一终端设备的显示内容中获取第一信息、在第一终端设备播放的音频中获取第一信息、在用户语音中获取第一信息，获取第一信息的方式多样化。

在一种可能的实现方式中，所述获取第一终端设备的显示内容中的第一信息包括：根据预存的第一信息内容，识别得到第一终端设备的显示内容中的第一信息，或，响应于对所述显示内容的显示区域的第一操作，获取第一终端设备的显示内容中的第一信息；

所述获取第一终端设备播放的音频中的第一信息包括：根据预存的第一信息内容，识别得到第一终端设备播放的音频中的第一信息；

所述获取用户语音中的第一信息包括：根据预存的第一信息内容，识别得到用户语音中的第一信息。

此实现方式，既可通过自动识别来获取第一信息也可通过自主操作来获取第一信息，实现了获取方式的可控性。

在一种可能的实现方式中，所述获取与所述第一信息相关的第二信息包括：通过进行互联网搜索和/或在预存有信息关联关系的数据库中进行搜索，获取与所述第一信息相关的第二信息。