[发明专利]一种多功能心理教育专用疏导椅

说明书

本发明公开了一种多功能心理教育专用疏导椅，涉及疏导椅技术领域，解决了现有的疏导椅使用时，使用人员可能因心理导师的疏导出现痛哭的现象，而使用人员流出的眼泪容易掉落在疏导椅上的问题。一种多功能心理教育专用疏导椅，包括底座，垫布和擦辊，所述倚板的顶部开设有一处滑槽，且滑槽内滑动安装有六处滑块；所述倚板的前侧开设有一处安装槽，且安装槽为矩形结构，这一处安装槽的左侧底部设置有一处小型电机；所述倚板的左右两侧均设置有一处侧板；所述底座的顶部左右两侧均设置有一组支撑杆；所述底座的前侧顶部对称转动安装有两处翘板，且底座的内部对称设置有两处推动气缸。本发明通过垫布可防止使用者的泪水直接滴落在本疏导椅上。

技术领域

本发明涉及疏导椅技术领域，具体为一种多功能心理教育专用疏导椅。

背景技术

心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称。心理教育是一项利教、促学、益社会 的奠基工程。有利于教育教学的科学化、有利于素质教育的落实、有利于教育者自身的优化。 有促于学生的心理健康、有促于学生的全面发展、有促于学生主动成长。

例如专利号为CN109730476A的专利，公开了一种用于师生心理疏导谈话座椅， 包括座椅，所述座椅的左侧通过销轴连接有支撑杆，所述支撑杆的前端固定连接有摄 像头，所述座椅的后侧固定连接有音箱，所述座椅的底部固定连接有调节机构，所述 调节机构包括圆盘，所述圆盘的上表面与座椅的下表面固定连接，所述圆盘的底部固 定连接有圆柱，所述圆柱的底部开设有矩形孔一，所述矩形孔一的内壁活动连接有矩 形杆一，所述矩形杆一的底部限位转动有底板，所述矩形杆一上靠近底部的表面固定 连接有蜗轮，所述蜗轮的左侧啮合有蜗杆所述底板的上表面固定连接有壳一，所述壳 一的内壁固定连接有支板。本发明，解决了传统谈话座椅转向以及升降调节不够方便 的问题。

现有的疏导椅在使用的时候，使用人员可能会受到心理导师的疏导刺激以及情感的渲染出现痛哭的现象，而使用人员流出的眼泪容易掉落在疏导椅上，可能会使疏导 椅上留下泪痕，对下一位使用人员疏导时，这些泪痕可能会引起使用人员的不适或抵 触，从而影响对这位使用人员的疏导效果。

发明内容

本发明的目的在于提供一种多功能心理教育专用疏导椅，以解决上述背景技术中提出的现有的疏导椅在使用的时候，使用人员可能会受到心理导师的疏导刺激以及情 感的渲染出现痛哭的现象，而使用人员流出的眼泪容易掉落在疏导椅上，可能会使疏 导椅上留下泪痕的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种多功能心理教育专用疏导椅，包括底座，所述底座包括前槽和倚板，所述底座为矩形结构，且底座的前侧对称开设 有两处前槽；所述底座的顶部后侧设置有一处倚板，这一处倚板呈倾斜状结构；所述 倚板的顶部开设有一处滑槽，且滑槽内滑动安装有六处滑块；所述倚板的前侧开设有 一处安装槽，且安装槽为矩形结构，这一处安装槽的左侧底部设置有一处小型电机； 所述安装槽包括挡布，所述安装槽的前侧设置有一处挡布；所述倚板的左右两侧均设 置有一处侧板；所述倚板的后侧设置有三处后板；所述底座的顶部左右两侧均设置有 一组支撑杆；所述底座的前侧顶部对称转动安装有两处翘板，且底座的内部对称设置 有两处推动气缸。

优选的，所述滑块包括导轮和垫布，六处所述滑块为U形结构，且六处滑块的 底部外侧设置有一处垫布，这一处垫布还套装于倚板上；六处所述滑块的底部内侧均 开设有一处底槽，这六处底槽内均转动安装有一排导轮。

优选的，所述安装槽还包括转辊，锤块和转轮，所述安装槽的内部转动安装有 四处转辊，且位于底部转辊的左端与安装槽左侧的小型电机相连接；四处所述转辊的 右端均设置有一处转轮，这四处转轮通过输送带相连接；四处所述转辊上均设置有一 排锤块，且四排锤块为椭圆形结构。

优选的，所述侧板包括内板和擦辊，两处所述侧板的内侧均通过弹簧安装有一 处内板，且两处内板为弧形结构；两处所述内板的内侧均开设有一处侧槽，这两处侧 槽内均转动安装有一排擦辊。