[发明专利]一种孤独症儿童的智能远程社交辅助治疗训练装置

说明书

一种孤独症儿童的智能远程社交辅助治疗训练装置，用于对孤独症儿童的治疗起到辅助作用。它包括：壳体；头壳，它固定在壳体顶部，在头壳内转动安装有仿人头，在仿人头外壁画头不同的人脸；展布，展布上画有不同的衣服图案，展布的部分经壳体前壁上的方孔暴露，在壳体内设有驱动展布移动的转换单元，转换单元作用下拉动展布移动使得展布上不同衣服图案暴露；手臂，在壳体左右两侧设有手臂，在手臂与壳体之间设有驱动手臂摆动的摆动机构；各模块，在壳体内设有实施语音播报的语音模块、记录治疗时间的计时模块、采集患者表现的采集模块、保存患者表现的记忆模块、与患者进行互动交流的互动模块。本发明可以便于对孤独症儿童进行辅助治疗。

技术领域

本发明涉及孤独症治疗技术领域，具体地说是一种孤独症儿童的智能远程社交辅助治疗训练装置。

背景技术

孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)是一类起病于婴幼儿期，以不同程度的社会交往障碍、重复刻板行为和狭隘兴趣为主要特征的神经发育障碍性疾病。这些症状从儿童早期出现，限制或损害了儿童日常功能。权威报道全球ASD的患病率已经接近人群的1％，且呈上升趋势，一些发达国家的报道达到了1.5％。目前对于ASD仍缺乏特效的药物治疗，临床多以教育康复为主，早期诊断、早期康复可显著改善孤独症谱系障碍儿童的预后。

目前国内ASD儿童的康复多在各级康复机构内进行，然而面对ASD儿童逐年增多的趋势，康复机构的数量远远不能满足ASD儿童的需要。由于康复机构的数量、地域和水平的限制，多数儿童需要远离家乡进行康复训练，这就给ASD儿童和家庭带来了一系列的困难。一是儿童适应环境和回归社会困难。ASD儿童本来就存在环境适应方面的障碍，不喜欢日常生活的改变，而带他远离熟悉的生活环境到一个陌生的机构甚至陌生的城市进行康复训练，这对ASD儿童本身就是一件应激事件。面对陌生的训练老师，多数ASD儿童需要较长时间的适应期，这给儿童的康复训练工作带来了不少困难。同时，机构训练多以课堂训练为主，从课堂到日常生活还需要一个泛化的过程，有的儿童在课堂上学到的知识很难应用到日常生活中去，给ASD儿童回归社会造成一定的困难。二是对儿童家庭经济和生活质量造成影响。对ASD儿童家庭来说，机构训练需要额外的经济支出，需要家人的全程陪同，对家人的工作和生活带来了一系列的改变，极大的影响了ASD儿童家庭的生活质量和心理健康水平。三是增加了社会负担。我国政府自上世纪90年代开始重视ASD儿童的康复问题，对贫困ASD儿童实行政府救助，我省残疾人联合会为每名孤独症儿童每年提供治疗经费12000元，按照全国500万孤独症儿童的保守估计，如果每个儿童都能得到资助的话国家每年用于ASD儿童的救助资金将是600个亿。因此，国内外专家逐渐认识到了ASD儿童家庭干预的重要性，探索一种能够早期进行的、适用于家庭的ASD儿童干预模式成为ASD治疗的必然趋势。

发明内容

本发明的目的在于提供一种孤独症儿童的智能远程社交辅助治疗训练装置，用于对孤独症儿童的治疗起到辅助作用。

本发明解决其技术问题所采取的技术方案是：一种孤独症儿童的智能远程社交辅助治疗训练装置，其特征是，它包括：

壳体，在壳体底部设有底座，底座上设有行走轮；

头壳，所述头壳固定在壳体顶部，在头壳内转动安装有仿人头，在仿人头外壁画头不同的人脸，在头壳与仿人头之间设有旋转机构；

展布，展布上画有不同的衣服图案，展布的部分经壳体前壁上的方孔暴露，在壳体内设有驱动展布移动的转换单元，转换单元作用下拉动展布移动使得展布上不同衣服图案经方孔暴露；

手臂，在壳体左右两侧设有手臂，在手臂与壳体之间设有驱动手臂摆动的摆动机构；

各模块，在壳体内设有实施语音播报的语音模块、记录治疗时间的计时模块、采集患者表现的采集模块、保存患者表现的记忆模块、与患者进行互动交流的互动模块。

进一步地，头壳前侧设有通孔，仿人头为椭球形结构并转动安装在头壳内。