[发明专利]一种汉语言文学词汇划分展示架有效
申请号: | 202110077244.X | 申请日: | 2021-01-20 |
公开(公告)号: | CN112837586B | 公开(公告)日: | 2022-12-13 |
发明(设计)人: | 苗涛;原云;刘文莉;李清;赵霞 | 申请(专利权)人: | 焦作大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B97/04;B43L1/04;B43L21/00 |
代理公司: | 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 | 代理人: | 李天丽 |
地址: | 454000 河南省*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 汉语言 文学 词汇 划分 展示 | ||
本发明公开了一种汉语言文学词汇划分展示架,包括底板,所述所述底板顶部固定连接有竖板,所述竖板顶部固定连接有顶板,所述竖板外侧壁固定连接有清洁板,所述底板底部设有第一滑动槽,所述顶板底部设有第二滑动槽,所述第一滑动槽通过滑动机构连接有展示板。本发明中,通过竖板与展示板之间的间隙将产生的粉笔灰尘收集进收集槽中,防止了擦拭的粉笔灰到处飞扬,并且掉落到收集槽中的粉笔灰在插设板的推动下会移动到除尘槽中,防止了粉笔灰在收集槽中堆积对收集槽进行清理,推气板向下挤压,使得空腔内的空气从吹气孔向外吹气,吹出的气体吹向除尘槽,将除尘槽中的粉笔灰尘吹出,清理了除尘槽中的粉笔灰。
技术领域
本发明涉及语言学习展示架领域,尤其涉及一种汉语言文学词汇划分展示架。
背景技术
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才,汉语言文学是一门比较复杂的课程,内容比较多也比较复杂,目前在汉语言文学教学中词汇的解释及教学中一般由教师写在展示架上进行教学,由于多媒体教学的广泛应用,常见的展示板有电子展示屏、投影仪幕墙等多种样式。
汉语言学习用展示支架在使用时,教师会使用粉笔在手写板上做辅助讲解,粉笔产生的粉尘容易沉积在滑槽内增加滑动手写板的阻力,同时由于汉语言学习需要使用到大量的词汇,教师在教学的过程中会用粉笔书写大量的文字,需要对展示板不断进行擦拭,方便下次的书写,但是擦拭的过程中会产生到处飞扬的粉尘,对于老师和学生的呼吸的空气造成污染,同时老师擦拭也会消耗大量的时间,因此,提出一种汉语言文学词汇划分展示架。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种汉语言文学词汇划分展示架。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种汉语言文学词汇划分展示架,包括底板,所述所述底板顶部固定连接有竖板,所述竖板顶部固定连接有顶板,所述竖板外侧壁固定连接有清洁板,所述底板底部设有第一滑动槽,所述顶板底部设有第二滑动槽,所述第一滑动槽通过滑动机构连接有展示板,所述底板顶部固定连接有支撑板,所述展示板内部设有贯穿口,所述贯穿口内侧壁与支撑板外侧壁滑动连接,所述展示板顶部通过连接机构与顶板连接,所述展示板底部设有对称设置的安装槽,所述安装槽侧壁固定连接有安装杆,所述安装杆外侧壁滑动套接有安装块,所述安装块外侧壁固定连接有插设板,所述展示板底部设有空腔,所述空腔与安装槽相连通,所述安装块通过啮合机构与空腔连接,所述展示板侧壁设有吹气孔,所述底板顶部设有收集槽,所述收集槽端部设有除尘槽,所述收集槽与除尘槽相连通。
优选的,所述滑动机构包括多个设在展示板底部的环形滚珠槽,所述滚珠槽内侧壁转动连接有滚珠,所述滚珠外侧壁与第一滑动槽侧壁滑动连接。
优选的,所述连接机构包括固定连接在展示板顶部的旋转轴,所述旋转轴外侧壁转动套接有圆板,所述圆板侧壁设有圆槽,所述圆槽内侧壁滑动连接有多个滚动珠,所述滚动珠直径大于圆槽槽口,所述滚动珠外侧壁与第二滑动槽侧壁滑动连接。
优选的,所述插设板宽度与收集槽宽度相匹配,所述插设板外侧壁与收集槽内侧壁滑动连接。
优选的,所述啮合机构包括固定连接在安装块顶部的啮合板,所述空腔内侧壁滑动连接有推气板,所述啮合板端部与推气板顶部固定连接,所述安装槽与空腔通过隔板隔离,所述隔板顶部设有啮合齿,所述啮合板与啮合齿相啮合。
优选的,所述吹气孔内侧壁设有防尘网。
优选的,所述安装杆外侧壁套设有伸缩弹簧,所述伸缩弹簧两端分别与安装块顶部和安装槽侧壁固定连接。
优选的,所述展示板为高分子合金颗粒与环氧树脂经一次性压制可曲复合板。
本发明的有益效果为:
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