[发明专利]一种文献辅助教学装置

说明书

本发明涉及教学辅助器械技术领域，公开了一种文献辅助教学装置，所述第一支撑架和第二支撑架的底端均固接有支撑板，两个所述支撑板的下表面两端处均固接有两个滚轮，所述白板的上表面开设有限位槽，所述限位槽的上方安装有夹持机构，所述白板的内部安装有调节机构。本发明通过夹持机构可以方便用户在教学过程中将教案放入安装架内进行夹持，方便用户左右写字的过程中对教案进行实时查看，避免一边拿书一边写字的情况，提高了教学效率，降低了用户拿书时的疲劳感，通过调节机构可以带动辅助板上下移动，当辅助板下移时，可以在辅助板上写上相应的教学内容，增加了该教学装置的书写面积，易于展示更多的教学内容。

技术领域

本发明涉及教学辅助器械技术领域，具体是一种文献辅助教学装置。

背景技术

白板是通常白色的金属板材料制的书写平面，白板的作用与黑板类似，是一种可反复擦写的书写工具，通常用于教学，会议讨论，或个人与家庭记事，白板必须用专用的白板笔书写，在思政教学过程中，经常要有大量的笔记在白板上进行书写。

现有的白板在使用过程中，需要老师一只手拿着教案，另一只手拿着白板专用笔书写，随着时间的增加，不仅会造成老师的手指酸痛，而且会直接影响教学效率，而且现有的白板书写面积有限，难以在白板上展示更多的教学内容，适用范围不够广。因此，本领域技术人员提供了一种文献辅助教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种文献辅助教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种文献辅助教学装置，包括白板、固接在白板两侧的第一支撑架和第二支撑架以及固接在第二支撑架外侧的控制器，所述第一支撑架和第二支撑架的底端均固接有支撑板，两个所述支撑板的下表面两端处均固接有两个滚轮，所述白板的上表面开设有限位槽，所述限位槽的上方安装有夹持机构，所述夹持机构包括夹持块、限位板、第一支架、第二支架、伸缩杆、放置筒和安装架，所述安装架的内壁两侧均固接有放置筒，所述放置筒的顶部活动贯穿有伸缩杆，所述伸缩杆的顶端活动连接有第一支架，所述第一支架的顶端活动连接有限位板，所述限位板的前表面上等距固接有夹持块，且限位板的后表面上还活动连接有第二支架，所述白板的内部安装有调节机构，所述调节机构包括辅助板、第一小齿轮、第一螺纹杆、第一调节管、大齿轮、伺服电机、第二小齿轮、第二螺纹杆和第二调节管，所述伺服电机固接在白板的内部，且伺服电机的驱动端上连接有大齿轮，所述大齿轮的两侧分别啮合有第一小齿轮和第二小齿轮，所述第一小齿轮的内部贯穿固接有第一调节管，所述第二小齿轮的内部贯穿固接有第二调节管，所述第一调节管的底部螺纹连接有第一螺纹杆，所述第二调节管的底部螺纹连接有第二螺纹杆，所述第一螺纹杆的底端和第二螺纹杆的底端均固接有辅助板。

作为本发明再进一步的方案：所述第一调节管的顶端通过轴承转动连接在白板的内壁上，所述第二调节管的顶端通过轴承转动连接在白板的内壁上，所述第一调节管和第二调节管的长度相等，且第一调节管和第二调节管呈相对分布。

作为本发明再进一步的方案：所述辅助板活动贯穿所述白板的下表面，且辅助板为长方体结构，所述辅助板位于第一支撑架和第二支撑架之间。

作为本发明再进一步的方案：所述第一小齿轮和第二小齿轮以大齿轮的中心点为基准呈对称分布，所述第一小齿轮和第二小齿轮的大小相等，所述辅助板、第一小齿轮、第一螺纹杆、第一调节管、大齿轮、伺服电机、第二小齿轮、第二螺纹杆和第二调节管均位于白板的内部。

作为本发明再进一步的方案：所述安装架的下表面还固接有限位块，所述限位块滑动连接在限位槽的内部，且限位块为“T”形结构。

作为本发明再进一步的方案：所述第二支架的一端活动连接在安装架的内壁上，所述第二支架安装在第一支架的左侧处。