[发明专利]书写过程评价与反馈方法、及其系统、计算机存储介质

权利要求书

1.一种书写过程评价及反馈方法，其特征在于，其包括以下步骤：获取对应书写模板，书写模板中包括多个标准图像帧；获取书写过程轨迹，并基于笔画书写将书写过程轨迹分为多个书写图像帧；及选取至少一书写图像帧与对应书写模板的标准图像帧进行比对并判断其差异度，将差异度值与预设阈值对比以输出评价信息。

2.如权利要求1所述的书写过程评价及反馈方法，其特征在于，其中所述书写模板包括与书写过程轨迹对应标准图像帧，标准图像帧包括书写字体结构、书写笔顺信息或书写笔画信息中任一种或其任意组合。

3.如权利要求1所述的书写过程评价及反馈方法，其特征在于，在上述获取书写过程轨迹，并基于笔画书写将书写过程轨迹分为多个书写图像帧中，具体包括：获取实时书写位置及结合识别码变化获知书写轨迹；当识别书写笔完成一笔画书写，则输出已完成的上一笔画书写轨迹同时，继续获取下一笔画书写轨迹，每一完成的笔画书写形成对应书写图像帧；及多个笔画书写轨迹组合形成书写过程轨迹。

4.如权利要求1所述的书写过程评价及反馈方法，其特征在于，选取至少一书写图像帧与对应书写模板的标准图像帧进行比对并判断其差异度，将差异度值与预设阈值对比以输出评价信息进一步包括以下步骤：

选取相同或相似书写内容对应的书写图像帧与书写模板中的标准图像帧；

获取对应的书写图像帧与标准图像帧中的书写内容并获取其笔画特征点及特征点序列路径，比对书写图像帧与标准图像帧中笔画特征点及特征点序列路径的差异，获得两者的差异度；及

将差异度与预设的预设阈值进行比对，以输出对应评价信息。

5.如权利要求4所述的书写过程评价及反馈方法，其特征在于，上述选取相同或相似书写内容对应的书写图像帧与书写模板中的标准图像帧包括如下步骤：

将书写图像帧进行字符识别；

基于字符识别结果找到对应汉字扫描图中所有的笔画特征点；

对获得的笔画特征点进行分类，并获得对应笔画特征点的信息；

建立所有特征点的有向连接关系记录；

从每个特征点开始遍历有向连接关系记录形成笔画，并选取与标准图像帧关联的特征点序列路径，作为匹配到的备选笔画；及

重复上述步骤直到该书写图像帧中所有的笔画都被找到，选取其中包含备选笔画最多的标准图像帧，以完成标准图像帧的选取。

6.如权利要求1所述的书写过程评价及反馈方法，其特征在于，在上述选取至少一书写图像帧与对应书写模板的标准图像帧进行比对并判断其差异度，将差异度值与预设阈值对比以输出评价信息之后还包括以下步骤：

将评价信息以音频、视频或文字报告的方式反馈给指定用户。

7.一种书写过程评价及反馈系统，其特征在于：所述书写过程评价及反馈系统包括：

书写主体：包括书写主体，其包括至少一张书写主体页以及设置于书写主体页上的识别码，以供用户在书写主体页上进行书写；

设备终端：用于获取用户在书写主体页上的书写过程轨迹，并生成对应书写图像帧；及

处理模块：预设书写模块的标准图像帧，选取与用户书写过程轨迹的书写图像帧对应的书写模板的标准图像帧进行差异度对比以输出评价信息。

8.如权利要求7中所述书写过程评价及反馈系统，其特征在于：所述书写过程评价及反馈系统还包括：

云服务器：用于建立设备终端之间的信息连接；

无线通信模块：用于设备终端与书写主体之间形成信息连接。

9.如权利要求7中所述书写过程评价及反馈系统，其特征在于：所述设备终端包括学生端、教师端及家长端，其中，所述学生端、所述教师端及所述家长端基于所述云服务器实现信息互传。

10.一种计算机存储介质，其特征在于：所述计算机可读存储介质存储有一个或者多个程序，所述一个或者多个程序被一个或者多个处理器执行，以实现权利要求1至6中任一项所述的方法的全部步骤或部分步骤。