[发明专利]一种高等教育用的新型教学设备在审

专利信息
申请号: 202110014111.8 申请日: 2021-01-06
公开(公告)号: CN112535367A 公开(公告)日: 2021-03-23
发明(设计)人: 王柠;杨云;易存晓 申请(专利权)人: 河南工业职业技术学院
主分类号: A47B97/04 分类号: A47B97/04;A47B23/00;B43L1/00
代理公司: 西安合创非凡知识产权代理事务所(普通合伙) 61248 代理人: 高志永
地址: 473000 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 高等教育 新型 教学 设备
【说明书】:

发明属于高等教育技术领域,尤其为一种高等教育用的新型教学设备,包括写字板,所述写字板的两端下方分别安装有底盘,两个所述底盘的顶部分别安装有导杆,所述导杆的外侧壁滑动连接有滑套,所述滑套远离所述导杆的一端安装有横板;把资料本放置在写字板前表面的收纳板上,然后观察资料本即可在写字板上书写,且在书写的过程中可以使收纳板的横板的表面进行左右滑动,且在写字板底部书写时,可以把板在两端滑套的配合下沿导杆往下滑动,通过这样可以调节收纳板的位置,电动机在主动轮盘和从动轮盘的配合下,带动支撑架上方的写字板三百六十度旋转,通过这样能够使不同方向的人员都能观察写字板上书写的内容。

技术领域

本发明属于高等教育设备技术领域,具体涉及一种高等教育用的新型教学设备。

背景技术

高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育,是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动。高等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一,原有的教学设备没有收纳设备,当使用人员在教学设备上需要参考资料进行文字书写时,需要另一只手托起资料本,长时间会使工作人员手部造成酸痛的现象,这样降低了教学设备的功能性。

发明内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本发明提供了一种高等教育用的新型教学设备,具有收纳设备,能够对资料本进行放置,避免工作人员手部酸痛的特点。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种高等教育用的新型教学设备,包括写字板,所述写字板的两端下方分别安装有底盘,两个所述底盘的顶部分别安装有导杆,所述导杆的外侧壁滑动连接有滑套,所述滑套远离所述导杆的一端安装有横板,所述横板的前表面安装有收纳盒,所述收纳盒和所述横板通过滑槽转动连接,所述写字板的底部安装有支撑架,所述支撑架的底部安装有防护罩,所述防护罩的内部下方安装有底座,所述底座的顶部一端安装有电动机,所述电动机的输出端安装有主动轮盘,所述主动轮盘的一侧啮合连接有从动轮盘,所述从动轮盘与所述底座通过轴承座转动连接,所述从动轮盘的顶部与所述防护罩通过螺栓连接。

作为本发明的一种高等教育用的新型教学设备优选技术方案,所述滑套的内部安装有插杆,所述插杆另一端延伸至所述导杆的外侧壁。

作为本发明的一种高等教育用的新型教学设备优选技术方案,所述电动机的一侧安装有蓄电池,所述蓄电池与所述电动机通过导线连接。

作为本发明的一种高等教育用的新型教学设备优选技术方案,所述支撑架的内部中间位置处安装有固定盒。

作为本发明的一种高等教育用的新型教学设备优选技术方案,所述导杆顶部到所述防护罩之间的距离大于所述写字板顶部到所述防护罩之间的距离。

作为本发明的一种高等教育用的新型教学设备优选技术方案,所述收纳盒的体积小于所述写字板的体积。

作为本发明的一种高等教育用的新型教学设备优选技术方案,所述底座为钢构件。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:

1、把资料本放置在写字板前表面的收纳板上,然后观察资料本即可在写字板上书写,且在书写的过程中可以使收纳板的横板的表面进行左右滑动,且在写字板底部书写时,可以把板在两端滑套的配合下沿导杆往下滑动,通过这样可以调节收纳板的位置,方便工作人员在不同位置都能观察资料本;

2、通过电动机在主动轮盘和从动轮盘的配合下,带动支撑架上方的写字板三百六十度旋转,通过这样能够使不同方向的人员都能观察写字板上书写的内容。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:

图1为本发明的结构示意图;

图2为本发明图1中写字板的放大结构示意图;

图3为本发明图2中A的放大结构示意图;

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