[实用新型]人体呼吸演示模型有效

专利信息
申请号: 202023326916.6 申请日: 2020-12-31
公开(公告)号: CN213958393U 公开(公告)日: 2021-08-13
发明(设计)人: 陈娟;党秋彩;赵俊美;刘明会;郭变;崔海燕 申请(专利权)人: 驻马店幼儿师范高等专科学校(河南省汝南幼儿师范学校)
主分类号: G09B23/36 分类号: G09B23/36
代理公司: 佛山市神机营专利代理事务所(普通合伙) 44765 代理人: 许尤庆
地址: 463000 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 人体 呼吸 演示 模型
【说明书】:

实用新型涉及一种人体呼吸演示模型。本实用新型所述的人体呼吸演示模型包括:YY底板,在所述底板上设置有两条不同光色的灯条,在所述底板上设置有气囊,在所述气囊上设置有进气接口、出气接口,所述出气接口连接有电磁阀;打气筒,所述打气筒具有与所述进气接口连通的充气接口;控制器,所述控制器分别与所述两条不同光色的灯条、所述电磁阀电性连接;当所述打气筒为所述气囊充气时,所述控制器控制所述两条不同光色的灯条中的一个发光,所述控制器控制所述电磁阀关闭;当所述气囊放气时,所述控制器控制所述两条不同光色的灯条中的另一个发光,所述控制器控制所述电磁阀打开。

技术领域

本实用新型涉及生物教学教具技术领域,特别是涉及一种人体呼吸演示模型。

背景技术

小学具有自然科学这门课程,其中,肺与呼吸这门课涉及人体主要呼吸器官、肺活量和保护呼吸器官的知识,用于激发学生对于人体内部器官结构及功能的好奇心及求知欲望,使学生明了人体呼吸时吸入与呼出的气体的区别、肺是进行气体交换的重要器官、保护肺等西湖器官的重要性等知识,并教导学生吸烟、废气等对人体的伤害,促使学生养成积极运动保护呼吸器官这一习惯。

在教学过程中,老师需要尽可能地引导学生明白肺部的结构以及呼吸的原理,小学生的理解能力较弱,容易产生各种疑问,不明白为什么呼入的气体不同会对肺部产生伤害,需要配合实验使小学生直观地观察,否则学生们似懂非懂,教学效果不能达到预期的理想效果。

实用新型内容

基于此,本实用新型的目的在于,提供一种人体呼吸演示模型,其采用实验使呼吸原理直观地展示在学生面前,便于教学。

一种人体呼吸演示模型,所述人体呼吸演示模型包括:

底板,在所述底板上设置有两条不同光色的灯条,在所述底板上设置有气囊,在所述气囊上设置有进气接口、出气接口,所述出气接口连接有电磁阀;

打气筒,所述打气筒具有与所述进气接口连通的充气接口;

控制器,所述控制器分别与所述两条不同光色的灯条、所述电磁阀电性连接;

当所述打气筒为所述气囊充气时,所述控制器控制所述两条不同光色的灯条中的一个发光,所述控制器控制所述电磁阀关闭;

当所述气囊放气时,所述控制器控制所述两条不同光色的灯条中的另一个发光,所述控制器控制所述电磁阀打开。

进一步地,所述气囊包围着所述两条不同光色的灯条。

进一步地,在所述底板上还设置有两条弧形箭头的凹槽,所述两条弧形箭头的凹槽的指向相同,所述两条不同光色的灯条分别安装在所述两条弧形箭头的凹槽中。

进一步地,还包括齿条、齿轮、触发件、第一按键、第二按键,所述齿条与所述齿轮相互啮合,所述齿轮与所述触发件同步转动,所述第一按键、所述第二按键位于所述触发件的活动范围内,所述控制器分别与所述第一按键、所述第二按键电性连接,所述触发件不能同时触碰所述第一按键、所述第二按键;当所述触发件触碰所述第一按键时,所述控制器控制所述两条不同光色的灯条中的一个发光,所述控制器控制所述电磁阀关闭;当所述触发件触碰所述第二按键时,所述控制器控制所述两条不同光色的灯条中的另一个发光,所述控制器控制所述电磁阀打开。

进一步地,所述触发件为半圆状,所述触发件的圆心位于所述触发件的旋转轴线上,所述触发件的旋转轴线与所述齿轮的旋转轴线位于同一直线上;所述第一按键与所述第二按键分布在一个虚拟圆上,所述虚拟圆的圆心位于所述触发件的旋转轴线上;所述第一按键的中心、第二按键的中心位于所述虚拟圆的同一直径上。

进一步地,所述第一按键、所述第二按键分别位于所述触发件的上下两侧。

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