[实用新型]一种桌面上内嵌文具盒的课桌

说明书

本实用新型涉及桌子技术领域，公开一种桌面上内嵌文具盒的课桌，采用的技术方案为，在课桌的桌面上开设长方形的洞口，洞口内设置可容纳20cm长尺子的可更换文具盒，文具盒具有可打开的盒盖，盒盖大小与洞口相同，且采用与桌面相同的材质或花纹，盒盖关闭后与桌面平行，可达到“隐形”的效果，不影响美观，解决在现有具有倾斜桌面的课桌上摆放文具容易掉落或丢失、用笔盒或笔袋收纳使用不方便的问题。

技术领域

本实用新型涉及桌子的技术领域，尤其是涉及一种桌面上内嵌文具盒的课桌。

背景技术

为保障青少年身体的生长发育，减少学习时腰前屈的程度，养成良好的坐姿习惯，现在很多课桌的桌面均为倾斜设置，根据国家标准《学校课桌椅国家标准GB/T 3976－2002》的规定，学校课桌的桌面可以是坡面，坐人侧向下倾斜0°～12°角。

但是随之而来的问题是，由于学生学习时需要用到种类众多的文具，如铅笔、钢笔、橡皮擦、直尺等，这些文具放置于倾斜的桌面上时容易掉落，对于低年级学生，还容易导致文具丢失，而使用笔盒或笔袋收纳时，笔盒或笔袋需占用桌面空间，容易被书籍推出桌面掉落地上而被弄脏，使用不便。

而现有技术中有在倾斜桌面上开设笔槽，但这些笔槽太小只能容纳有限的几支笔，不能容纳多种文具同时存放，也不能存放学生常用的20cm长度的尺子等大型文具，不实用。

鉴于此，特提出本实用新型。

实用新型内容

为解决背景技术中提出的技术问题，本实用新型目的是提供一种桌面上内嵌文具盒的课桌，将文具盒与课桌结合在一起，且通过将文具盒嵌入到桌面以下，达到“隐形”的效果，既不占用桌面空间，也不影响美观，还可容纳多种文具，且文具取用方便。

本实用新型采用的技术方案为：公开一种桌面上内嵌文具盒的课桌，其包括桌面、桌腿和屉箱，桌面上开有长20cm～25cm、宽6cm～10cm的长方形洞口；所述洞口内设置有可更换的文具盒，所述文具盒包括盒体和盒盖，所述盒盖的长度、宽度均比洞口的长度、宽度小0.1cm～0.3cm，所述盒体与盒盖通过连接部件连接，所述盒体的高度为2cm～4cm，所述洞口靠近座椅的长边上设有用于打开盒盖的半圆形凹槽，所述盒体在靠近凹槽的侧壁上开设有与凹槽对应的半圆形豁口，豁口与凹槽配合可供学生伸入手指将盒盖打开，不同高度的文具盒可容纳不同种类和数量的文具，所述盒盖关闭后与桌面平行，不影响桌面的美观和使用。

优选的，所述盒体的内壁上开有孔，孔内装有螺丝，可将文具盒与课桌固定在一起；在另外的方案中，可在盒体的外壁与所述洞口的内壁之间涂覆粘合剂，将文具盒与课桌粘接在一起以固定文具盒；在另外的方案中，也可以将文具盒上沿沿着水平方向向外延长2mm～4mm，使文具盒卡在桌面的洞口中不会掉落以固定文具盒。

优选的，所述连接部件为合页或者为旋转部件，盒盖可向座椅方向开启。

优选的，所述洞口长度为22cm，宽度为8cm～10cm。

优选的，所述盒盖的长度为21.8cm，宽度为7.8cm。

优选的，所述盒盖的外表面与桌面为相同材质或花纹。

优选的，所述洞口开设在桌面中间且远离座椅的位置，所述洞口与桌面远离座椅的边缘的距离为3cm～7cm。

优选的，所述凹槽开设在洞口侧边的正中间，凹槽宽度为1cm～2cm，最深处为1cm；豁口开设在盒体侧壁的正中间与凹槽对应，豁口宽度为1cm～2cm，最深处为1cm。

本实用新型的有益效果：通过上述技术方案，在桌面开设长度超过20cm、宽度超过6cm的长方形洞口，洞口中固定有可更换的文具盒，文具盒内可容纳数量较多的多种大型文具，盒盖可完全盖住洞口，且具有与桌面同样的材质或花纹，不影响桌面美观和使用，达到“隐形”的效果，使文具盒不占用桌面空间，同时解决了现有倾斜桌面的课桌容易造成文具掉落或丢失的问题，结构简单、使用方便。