[实用新型]工程经济用教学教具

说明书

本实用新型公开了工程经济用教学教具，涉及工程经济技术领域，包括工作箱，箱体内设有第一固定杆，固定杆上铰接有若干安装杆的，安装杆设有螺纹孔和滑槽，螺纹孔内螺接螺纹杆，滑槽内滑动连接有安装板，安装板上连接有固定板,螺纹杆顶端贯穿安装板，安装杆和安装板同一侧内均设有第一磁条，第一磁条磁性连接第一磁石，箱盖内设有第二固定杆，第二固定杆上套设有转筒，转筒侧壁固定连接有底板，底板正面设有扇形图板，扇形图板中心处转动连接若干弹性杆，弹性杆设有第二磁石，扇形图板的内壁最外圈设有第二磁石相配合的第二磁条，第二磁石和第二磁条磁性连接，本实用新型可以进行立体直观表达，方便携带。

技术领域

本实用新型涉及工程经济技术领域，具体涉及工程经济用教学教具。

背景技术

目前，在工程经济教学过程中，经常会出现数据无法形象、直观的表达出来的问题，在工程经济教学中，需要向学生讲解统计资料，分析经济数据和形势。柱形图和扇形图是简洁、直观的表示方法，但是课堂现场绘制柱形图和扇形图不仅费时、费力，而且表现效果欠佳，不利于工程经济教学，现有的工程经济用的教学教具不方便进行分类收集，并且固定性比较不好，导致教学教具比较容易混乱，导致容易丢失，不方便使用。

发明内容

本实用新型针对上述问题，提供工程经济用教学教具，解决工程经济用教学教具不方便使用的问题。

本实用新型采用的技术方案为：工程经济用教学教具，包括工作箱，所述工作箱包括箱盖和箱体，所述箱盖一端通过合页连接有箱体的一端；

所述箱体内壁设置有第一固定杆，所述固定杆上铰接有若干安装杆的第一端，所述安装杆第二端内一侧设置有螺纹孔,所述安装杆第二端内另一侧设置有滑槽，所述螺纹孔内螺纹连接螺纹杆，所述滑槽内滑动连接有安装板，所述安装板顶端固定连接有固定板,所述螺纹杆顶端贯穿安装板；

所述安装杆和安装板同一侧内均设置有第一磁条，所述第一磁条上磁性连接有第一磁石；

所述箱盖内壁设置有第二固定杆，所述第二固定杆上套设有转筒，所述转筒侧壁固定连接有底板，所述底板正面设置有扇形图板，所述扇形图板中心位置处转动连接若干弹性杆的第一端，所述弹性杆的第二端设置有第二磁石，所述扇形图板的内壁最外圈设置有第二磁石相配合的第二磁条，所述第二磁石和第二磁条磁性连接。

进一步地，所述安装杆侧壁上铰接有第一限位杆，所述箱体内设置有与第一限位杆相配合的第一限位孔，所述第一限位杆与第一限位孔可拆卸的连接，所述底板背面铰接有若干第二限位杆，所述箱盖内设置有与第二限位杆相配合的第二限位孔，所述第二限位杆与第二限位孔可拆卸的连接。

进一步地，所述扇形图板上设置角度刻度线，所述安装杆和安装板同一侧外壁设置有刻度线。

进一步地，所述螺纹杆顶端贯穿安装板固定连接有转盘。

进一步地，所述扇形图板中心位置处设置有工字环形盘，所述工字型环形盘内滑动连接有相配合的限位弧形块，所述弹性杆的第一端贯穿工字型环形盘与限位弧形块侧壁固定连接，若干所述限位弧形块在工字环形盘内互不干涉的错开设置。

进一步地，所述工作箱上设置有提手。

本实用新型的优点：

本实用新型通过设置工作箱，箱盖一端合页连接有箱体的一端，箱盖盒和箱体开合处设置有锁扣，方便开启和扣合，工作箱上设置有提手，提手方便拿取和携带；

通过设置安装杆，通过转动转盘，带动螺纹杆在螺纹孔内转动，带动安装板在滑槽内上升或下降，方便调整高度，将长短不同的直条直观的表现出来，方便直观观察；