[实用新型]一种用于日语的教学用示教板有效

专利信息
申请号: 202023274726.4 申请日: 2020-12-30
公开(公告)号: CN214279318U 公开(公告)日: 2021-09-24
发明(设计)人: 张建伟 申请(专利权)人: 陕西辰凯顺装饰工程有限公司
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 陕西增瑞律师事务所 61219 代理人: 孙卫增
地址: 710075 陕西省西安市高*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 日语 教学 用示教板
【权利要求书】:

1.一种用于日语的教学用示教板,其特征在于,包括:两个示教板、支撑柱、真空泵、阀门、进气管、壳体、排气孔、吸盘、横杆、轴承、水平杆、夹子、日语卡片;

所述壳体设有内空腔,所述壳体的底部为开口,所述吸盘密封设置在所述壳体的开口处;所述壳体的顶面设有进气管,所述阀门安装在所述进气管上,所述进气管连接在所述真空泵的出口上,所述壳体上设有排气孔;

所述横杆的两端分别固定设置在两个所述示教板的背面中部上,两个所述示教板相互平行;所述横杆的底面中部开有竖直方向的深孔,所述轴承的外圈同轴设置在所述深孔中,所述支撑柱的顶端固定设置在所述轴承的内圈中,所述支撑柱的底端固定设置在所述壳体的顶面中部上;

所述支撑柱上固定设有水平杆,所述水平杆上设有夹子,所述夹子用于夹持日语卡片。

2.根据权利要求1所述的一种用于日语的教学用示教板,其特征在于,所述水平杆的数量为四个,两个所述水平杆与一个所述示教板共面,另外两个所述水平杆与另外一个所述示教板共面。

3.根据权利要求1所述的一种用于日语的教学用示教板,其特征在于,每个水平杆上的所述夹子数量至少是一个。

4.根据权利要求1所述的一种用于日语的教学用示教板,其特征在于,通过绳索将所述夹子固定在所述水平杆上。

5.根据权利要求1所述的一种用于日语的教学用示教板,其特征在于,还包括电源和开关,所述电源与是真空泵连接,所述开关设置在所述电源与真空泵的连接导线上。

6.根据权利要求1所述的一种用于日语的教学用示教板,其特征在于,所述吸盘为丁腈橡胶。

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