[实用新型]一种用于小学英语听力教育用训练装置

说明书

本实用新型涉及小学英语听力教育设计技术领域，具体为一种用于小学英语听力教育用训练装置，包括播放器主体、发音孔、显示屏、屏幕控制按钮、第一观察口和第二观察口，所述播放器主体的外表面设置有发音孔，所述播放器主体的外表面固定连接有显示屏，所述播放器主体的外表面固定连接有屏幕控制按钮，所述播放器主体的外表面设置有第一观察口，所述播放器主体的外表面设置有第二观察口，所述播放器主体的一侧活动连接有音量调节旋钮，所述播放器主体的顶端固定连接有挂钩孔。本实用新型用于小学英语听力教育用训练装置具有对发音孔和显示屏的保护功能，同时设置了把手和挂钩孔使携带更方便。

技术领域

本实用新型涉及小学英语听力教育设计技术领域，具体为一种用于小学英语听力教育用训练装置。

背景技术

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，英语能力已成为一种必备技能。学生若能学得一种外语能力，就能帮他打开进入另一个世界的学习之门，学习英语时最长用到的工具就是能够播放英语听力的装置。

然而传统的小学英语听力教育用训练装置，没有很好的保护效果，发音孔位置经常积聚灰尘，显示屏也经常遭受外力的损坏，同时携带听力训练装置的过程经常手滑，或者碰到按键，十分的不方便，因此亟需一种用于小学英语听力教育用训练装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于小学英语听力教育用训练装置，以解决上述背景技术中提出的无法对发音孔防尘、显示屏遭受外力破坏和携带不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于小学英语听力教育用训练装置，包括播放器主体、发音孔、显示屏、屏幕控制按钮、第一观察口和第二观察口，所述播放器主体的外表面设置有发音孔，所述播放器主体的外表面固定连接有显示屏，所述播放器主体的外表面固定连接有屏幕控制按钮，所述播放器主体的外表面设置有第一观察口，所述播放器主体的外表面设置有第二观察口，所述播放器主体的一侧活动连接有音量调节旋钮，所述播放器主体的顶端固定连接有挂钩孔，所述播放器主体的顶部固定连接有磁带控制按钮，所述播放器主体的底端设置有螺栓，所述发音孔、显示屏和屏幕控制按钮的上方设置有防护罩，所述防护罩的两侧设置有固定卡扣。

优选的，所述播放器主体的后壁设置有预留槽，所述预留槽的两端分别固定连接有第一限位卡扣和第二限位卡扣，所述预留槽的内部活动连接有把手。

优选的，所述挂钩孔的数量为两组，且两组所述挂钩孔分别固定连接于播放器主体顶端的两侧。

优选的，所述螺栓的数量为两组，且两组所述螺栓分别活动连接于防护罩的底部的两侧。

优选的，所述把手的宽度小于预留槽的宽度。

优选的，所述防护罩的宽度大于播放器主体的宽度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于小学英语听力教育用训练装置具有对发音孔和显示屏的保护功能，同时设置了把手和挂钩孔使携带更方便。

(1)防护罩通过两组螺栓活动连接于播放器主体的外表面，防护罩的两侧设置有固定卡扣可以保证使用者在装置闲置时防护罩能够固定在发音孔、显示屏和屏幕控制按钮的上方进行防护，当使用听力训练装置时使用外力将防护罩掰开即可进行正常的播放听力。

(2)在播放器主体的后壁设置的预留槽的内部活动安装的把手可以使携带的过程更方便，当不使用把手时，把手被第一限位卡扣和第二限位卡扣卡在预留槽的内部不会晃动，使用把手时，将把手拉出预留槽的内部通过手握住把手即可带动整个装置进行移动，同时在播放器主体顶部的两侧对称设置的挂钩孔可以佩戴挂钩和绳系与身体上，使的携带更方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视示意图；

图2为本实用新型的结构后视示意图；