[实用新型]一种工业机器人教学平台

说明书

本实用新型属于教学平台领域，具体涉及一种工业机器人教学平台，包括教学平台，所述教学平台上表面连接有框架，所述教学平台外侧壁连接有转门，所述框架内侧壁外侧连接有翻板，所述框架内侧壁中间位置处连接有中心板，所述翻板与所述中心板上表面均开设有滑槽；通过转门、翻板和滑槽的设置，使翻板上连接的设备可通过转轴的转动进行翻转隐藏在教学平台的内侧，使学习人员的视线不会受到阻碍，有利于教学效果的提高，通过刮板、滑块和孔洞的设置，使教学人员可利用滑块在滑槽内侧移动，使滑块两侧的刮板对滑槽内的灰尘杂质进行刮除，刮除的灰尘杂质在刮板的推动下到达孔洞位置处掉落至教学平台内，便于工作人员进行集中处理。

技术领域

本实用新型涉及教学平台领域，具体涉及一种工业机器人教学平台。

背景技术

教学平台是指为开展教学实践使用的一系列软硬件设施的统称。其中包括提供开展教学实践的场所、教学方法和设立的课程。

现有技术存在以下问题：

1、教学人员利用教学平台进行教学的过程中，易因教学平台上的安装设备的数量较多，使部分学习人员观测教学的视线被设备阻挡，难以清楚的观测到教学试验，使教学人员的教学效果受到影响。

2、教学人员利用教学平台进行教学的过程中，翻板上连接设备在进行移动时，易因滑槽内部堆积的灰尘杂质较多，使连接设备的移动受到阻碍，不方便将教学设备移动至最佳位置进行教学。

为解决上述问题，本申请中提出一种工业机器人教学平台。

实用新型内容

(一)实用新型目的

为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种工业机器人教学平台，具有提高教学效果和防堵塞的特点。

(二)技术方案

为解决上述技术问题，本实用新型提供了一种工业机器人教学平台，包括教学平台，所述教学平台上表面连接有框架，所述教学平台外侧壁连接有转门，所述框架内侧壁外侧连接有翻板，所述框架内侧壁中间位置处连接有中心板，所述翻板与所述中心板上表面均开设有滑槽，所述翻板外侧壁两侧靠近所述框架位置处连接有转轴，所述框架下表面对应所述翻板位置处连接有垫块。

优选的，转门的宽度大小等于所述翻板的宽度大小。

优选的，转门的高度大小大于所述翻板上表面连接设备的高度大小。

优选的，框架上表面对应所述滑槽位置处开设有凹槽，且凹槽的形状和大小与所述滑槽的形状和大小相同。

优选的，滑槽内侧壁连接有滑块，所述滑块外侧壁靠近所述翻板上方连接有固定螺栓。

优选的，滑块外侧壁两侧连接有刮板，所述滑槽内部下表面一侧开设有孔洞。

优选的，孔洞的宽度大小小于所述滑块的宽度大小。

本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：

1、通过转门、翻板和滑槽的设置，使教学人员利用教学平台进行教学的过程中，可通过转门的打开，使翻板上连接的设备可通过转轴的转动进行翻转隐藏在教学平台的内侧，使学习人员的视线不会受到阻碍，有利于教学效果的提高。

2、通过刮板、滑块和孔洞的设置，使教学人员利用教学平台进行教学的过程中，可利用滑块在滑槽内侧移动，使滑块两侧的刮板对滑槽内侧沉积的灰尘杂质进行刮除，刮除的灰尘杂质在刮板的推动下到达孔洞位置处掉落至教学平台内侧，便于工作人员进行集中处理。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的滑槽结构示意图；

图3为本实用新型的垫块结构示意图；