[实用新型]一种可编程控制器实训装置

说明书

本专利申请涉及电工电子技术领域，公开了一种可编程控制器实训装置，包括实训桌，实训桌上固定连接有实训屏，实训桌下方设置有用于存放实训模块和工具的储物柜，实训桌的底部固定连接有两正对设置的支撑板，支撑板上滑动连接有滑板,储物柜设置于两支撑板之间，实训桌和储物柜之间设置有用于调节实训桌高度的高度调节装置，通过高度调节装置的设置能够调节实训桌和实训屏的高度，可以根据使用者的身高来调节实训桌的高度，从而便于操作者的使用。

技术领域

本实用新型涉及电工电子技术领域，尤其涉及一种可编程控制器实训装置。

背景技术

控制器实训装置由实训屏、实训桌、实训储物柜三大部分组成，实训屏上部采用型材组成通用实训模块固定结构，可根据实训内容的需要调换实训模块。然而现有的实训装置中实训桌和实训屏的高度固定，体型较小的同学难以够到高处的实训模块，给使用带来不便。

实用新型内容

本实用新型意在提供一种可编程控制器实训装置，其具备实训桌的高度可调节的特点。

为达到上述目的，本实用新型的基本方案如下：

一种可编程控制器实训装置，包括实训桌，所述实训桌上固定连接有实训屏，所述实训桌下方设置有用于存放实训模块和工具的储物柜，其特征在于：所述实训桌的底部固定连接有两相对设置的支撑板，所述支撑板由实训桌的底部向下延伸，所述储物柜设置于两支撑板之间并与储物柜的外壁滑动配合，两块所述支撑板上分别滑动连接有滑板，所述实训桌和储物柜之间设置有用于调节实训桌高度的高度调节装置，所述高度调节装置包括调节杆，所述调节杆的两端分别与两滑板转动连接，所述调节杆的一端转动贯穿滑板并固定连接有摇柄把手，所述调节杆上螺纹连接有第一螺母和第二螺母，所述第一螺母和第二螺母的螺纹旋向相反，当调节杆转动时，第一螺母和第二螺母相向或者相反移动，所述第一螺母上铰接有两根第一连杆，其中一根所述第一连杆与实训桌相互铰接，另一根所述第一连杆与储物柜相互铰接，所述第二螺母上铰接有两根第二连杆，其中一根所述第二连杆与实训桌相互铰接，另一根所述第二连杆与储物柜相互铰接。

进一步地，所述摇柄把手上开设有第一固定孔，所述滑板上开设有若干圆周分布的第二固定孔，所述第一固定孔和所述第二固定孔之间贯穿有固定杆，固定杆用于限制摇柄把手的转动，从而达到固定调节后的实训桌的高度。

进一步地，所述固定杆远离支撑板的一端上形成有固定部，所述固定杆上套设有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的两端分别与摇柄把手和固定部固定连接，初始状态固定杆位于第一固定孔和第二固定孔内，向远离支撑板的方向拉动固定杆，拉伸弹簧被拉伸，固定杆脱离第二固定孔，摇柄把手能够转动调节实训桌的高度，拉伸弹簧将固定杆连接在摇柄把手上，能够防止固定杆脱落，可靠性高。

进一步地，所述储物柜与支撑板滑动配合的外侧壁上固定连接有若干滑轨，所述滑轨上滑动连接有滑块，各个所述滑块分别固定连接于两支撑板相对的侧壁上，滑轨和滑块起到导向作用能够增加升降机构的稳定性，能够提供水平方向上的支撑，放置实训桌发生侧翻。

进一步地，所述实训桌的外侧壁上铰接有放置板，所述支撑板的外侧面上铰接有电动推杆，所述电动推杆的输出端与放置板的底面相互铰接，放置板能够增大实训桌的放置面积。可以用于放置教材与各种实训仪器，实训结束后能够折叠收起，不占用空间。

进一步地，所述实训屏的上部设置有固定框架，所述固定框架内设置有用于挂置实训模块的网孔板，可以根据实训内容更换网孔板上的模块，从而达到进行多种实验的目的。

进一步地，所述储物柜的底部固定连接有若干万向轮，便于实训装置的移动。

进一步地，所述实训桌的主体架构为钣金，所述实训桌的桌面为双聚氰胺高密度板。

进一步地，所述实训屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构。

进一步地，所述网孔板为铁质亚光喷塑结构。