[实用新型]一种网络教育用多媒体教学装置

说明书

本实用新型公开了一种网络教育用多媒体教学装置，包括机体，所述机体顶部中心固定连接有摄像头。本实用新型中，首先通过在教学装置的顶部加装一个摄像头，对向的拍摄所有学生的面容，并通过内部加装的人脸识别组件，再通过中央控制端组件对学生们进行后台点名签到，减去了老师人工点名所浪费的时间。通过在装置的右侧加装两组转动块、两组转动杆，来连接播放视频的三组显示器，三组显示器均播放老师需要播放的视频，第一对向显示屏与第二对向显示屏之间成三十度角固定，第二对向显示屏与第三对向显示屏之间成三十度角固定，这样的加装可以方便学生们从不同的角度进行观看学习，提高教学质量，值得大力推广。

技术领域

本实用新型涉及教具领域，尤其涉及一种网络教育用多媒体教学装置。

背景技术

教具是以传播科技和教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具，具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等，还有标本的仿制品和模型：有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖骨化石)，不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息，多媒体教学管理终端设备是用于对多媒体教室内的教学设备进行管理控制的设备，随着科技的进步，人们对多媒体教学管理终端设备有了更高的要求。

一般老师在上课之前，都会花费时间进行学生的点名工作，就会浪费大量时间去完成，播放视频的屏幕只有一块，因为是横向的安放，对坐在侧面的学生就会造成一定的视觉角度差，影响上课的质量。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种网络教育用多媒体教学装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种网络教育用多媒体教学装置，包括机体，所述机体顶部中心固定连接有摄像头，所述机体正面壁上部固定连接有触摸液晶屏，所述机体正面壁中部固定连接有控制台，所述机体正面壁中部设置有放置槽，所述放置槽底部固定连接有旋转轴，所述机体反面壁底部固定连接有处理箱，所述机体右侧中上部固定连接有有第一转动块，所述第一转动块右端固定连接有纵向转动杆，所述机体通过第一转动块纵向转动连接纵向转动杆，所述纵向转动杆反面壁右侧固定连接有横向转动杆，所述机体通过纵向转动杆转动连接横向转动杆，所述横向转动杆外侧端固定连接有第二转动块，所述第二转动块外侧端固定连接有第二对向显示屏，所述机体通过第二转动块纵向转动连接第二对向显示屏，所述第二对向显示屏左端固定连接第一对向显示屏，所述第二对向显示屏右端固定连接有第三对向显示屏，所述处理箱内部底壁固定连接有电源组件，所述电源组件顶部固定连接有声音处理组件，所述声音处理组件顶部固定连接有扩音组件，所述机体内壁中部固定连接有中央控制端组件，所述中央控制端组件顶部固定连接有触摸组件，所述触摸液晶屏横向贯穿机体正面壁并延伸至机体内部，所述触摸液晶屏固定连接触摸组件，所述机体内部顶壁中右侧固定连接有人脸识别组件，所述人脸识别组件通过导线连接中央控制端组件，所述声音处理组件通过导线连接中央控制端组件。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述处理箱反面壁底部设置有充电接口。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述控制台通过导线连接中央控制端组件。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述触摸组件通过导线连接触摸液晶屏。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述机体通过旋转轴转动连接座椅。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述处理箱左右两侧面上部均设置有一组散热孔。

作为上述技术方案的进一步描述：