[实用新型]一种教学用品立体旋转仓储装置

说明书

本实用新型公开了一种教学用品立体旋转仓储装置，包括外壳、安装座和连接杆，所述外壳的下端固定连接有安装座，且安装座的下端固定连接有支撑块，所述支撑块的内侧安装有脚架，且脚架的上端固定设置有安装杆，所述支撑块的内部连接有弹簧，且支撑块的底端安装有移动轮，所述安装座的内部连接有衔接杆，且衔接杆的外侧的前端连接有衔接盘，所述衔接盘的内部固定连接有连接杆，且连接杆的上端固定安装有固定块，所述连接杆的外侧连接有支撑架，且支撑架的内侧连接有放置板。该教学用品立体旋转仓储装置，提高了旋转效果，操作简单，便于更好的存储教学用具，同时便于移动，提高了对整体的使用率，且便于调节存储的空间大小。

技术领域

本实用新型涉及教学用品相关技术领域，具体为一种教学用品立体旋转仓储装置。

背景技术

教学用品是一种能够使学生直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具，以及教师授课时使用的用具总称，可提高学生的学习兴趣，随着社会和经济的发展，教学用品逐渐多元化，从而班级大多设置了教具的仓储装置。

然而目前的大多数教学用品立体旋转仓储装置，多采用固定的方式连接，不便于移动，降低了使用率，且教学用品形状多样化，不便于储存，同时旋转效果不够完善，因此，本实用新型提供一种教学用品立体旋转仓储装置，以解决上述提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用品立体旋转仓储装置，以解决上述背景技术中提出的大多数教学用品立体旋转仓储装置，多采用固定的方式连接，不便于移动，降低了使用率，且教学用品形状多样化，不便于储存，同时旋转效果不够完善的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用品立体旋转仓储装置，包括外壳、安装座和连接杆，所述外壳的下端固定连接有安装座，且安装座的下端固定连接有支撑块，所述支撑块的内侧安装有脚架，且脚架的上端固定设置有安装杆，所述支撑块的内部连接有弹簧，且支撑块的底端安装有移动轮，所述安装座的内部连接有衔接杆，且衔接杆的外侧的前端连接有衔接盘，所述衔接盘的内部固定连接有连接杆，且连接杆的上端固定安装有固定块，并且固定块的下端外侧连接有限位块，所述连接杆的外侧连接有支撑架，且支撑架的内侧连接有放置板，并且放置板的外侧固定连接有连接块，所述衔接杆的右端焊接有手柄。

优选的，所述安装杆与安装座采用螺纹的方式相连接，且安装座下端固定连接的脚架的纵截面为“U”型。

优选的，所述脚架与支撑块采用滑动的方式相连接，且支撑块内部安装的弹簧关于支撑块的竖直中轴线左右对称设置。

优选的，所述衔接杆与衔接盘采用啮合的方式相连接，且衔接杆右端连接的手柄的纵截面为“L”型。

优选的，所述放置板通过连接块与支撑架采用滑动的方式相连接，且放置板的形状为扇形。

优选的，所述固定块通过连接杆与外壳构成转动结构，且固定块下端连接的限位块与外壳采用滑动的方式相连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教学用品立体旋转仓储装置，提高了旋转效果，操作简单，便于更好的存储教学用具，同时便于移动，提高了对整体的使用率，且便于调节存储的空间大小；

1、通过安装杆与安装座采用螺纹的方式相连接，使安装杆的下端固定连接的脚架与支撑块发生滑动连接，同时脚架将弹簧压缩，对脚架起到支撑的作用，脚架对移动轮起到固定的作用，便于使用；

2、通过衔接杆与前端安装的衔接盘发生啮合连接，使衔接盘内部固定连接的连接杆发生转动，带动限位块与外壳的内部发生滑动，对连接杆起到限位的作用，提高了旋转效果，操作简单；

3、通过放置板通过连接块与连接杆外侧等间距分部的支撑架产生滑动连接，且放置板的形状为扇形，便于拆卸与安装，同时可根据教学用具的高度来进行调节储存的空间，体现出本装置的实用型。

附图说明