[实用新型]一种教育管理实训实验台机构

说明书

本实用新型公开了一种教育管理实训实验台机构，包括柜体，所述柜体的上端面设置有实验台面，所述实验台面上端面靠近后侧边的位置固定安装有展示台，所述展示台的前端面设置有滑槽，所述滑槽的内部卡有显示屏，所述实验台面上端面的两侧均设置有条形通孔，所述实验台面上端面靠近条形通孔的位置均固定安装有硅胶挡条，所述实验台面上端面靠近前侧边的位置设置有条型槽。本实用新型通过设置条形通孔，可以将部分需要悬挂的物品进行悬挂，通过设置硅胶挡条和条型槽可以避免小件物体向外滚动后落到地面，通过设置支撑杆和液压杆便于调整实验台面的的高度，从而可以适应不同身高的使用者。

技术领域

本实用新型涉及教育管理实训技术领域，具体为一种教育管理实训实验台机构。

背景技术

实训教学是指通过模拟实际工作环境，教学采用来自真实工作项目的实际案例，教学过程理论结合实践，更强调学生的参与式学习，能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面提高，实训的最终目的是全面提高学生的职业素质，最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的，在进行实训时，老师进行操作讲解。

但是，现有的教育管理实训实验台在讲解时需围绕实验台转动，操作费时费力，由于实验台外部围观场地较小，不利于围观学生观察，同时学生在进行实训时不利于老师进行观察纠错；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种教育管理实训实验台机构。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育管理实训实验台机构，以解决上述背景技术中提出的现有的教育管理实训实验台在讲解时需围绕实验台转动，操作费时费力，由于实验台外部围观场地较小，不利于围观学生观察，同时学生在进行实训时不利于老师进行观察纠错等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育管理实训实验台机构，包括柜体，所述柜体的上端面设置有实验台面，所述实验台面上端面靠近后侧边的位置固定安装有展示台，所述展示台的前端面设置有滑槽，所述滑槽的内部卡有显示屏，所述实验台面上端面的两侧均设置有条形通孔，所述实验台面上端面靠近条形通孔的位置均固定安装有硅胶挡条，所述实验台面上端面靠近前侧边的位置设置有条型槽，所述实验台面靠近四个端角的位置均设置有圆柱块，所述圆柱块的下端面固定安装有支撑杆，所述支撑杆外表面位于实验台面下方的位置固定安装有限位环一，所述支撑杆底端的外表面套接有液压杆，所述支撑杆外表面靠近液压杆的位置固定安装有限位环二，其中一个所述液压杆的外表面设置有压杆。

优选的，位于同侧边的两个所述液压杆的底端之间固定安装有连接杆。

优选的，所述柜体底端面靠近四个端角的位置固定安装有硅胶块。

优选的，所述液压杆的底端面均固定安装有滑轮。

优选的，所述柜体两侧面均固定安装有两个固定块，所述支撑杆底端的外表面贯穿固定块套接在液压杆的内部。

优选的，所述限位环一的上端面与实验台面的下端面贴合，所述限位环二的上端面与固定块的底端面贴合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教育管理实训实验台机构通过设置条形通孔，可以将部分需要悬挂的物品进行悬挂，通过设置硅胶挡条和条型槽可以避免小件物体向外滚动后落到地面，通过设置支撑杆和液压杆便于调整实验台面的的高度，从而可以适应不同身高的使用者。

附图说明

图1为本实用新型整体的结构示意图；

图2为本实用新型整体底端面的结构示意图；

图3为本实用新型液压杆的结构示意图；

图4为本实用新型实验台面的结构示意图。