[实用新型]一种用于体育教学的动作演示教具

说明书

本实用新型公开了一种用于体育教学的动作演示教具。其技术要点是：包括演示人偶，演示人偶沿竖直方向设置，演示人偶躯干部分固定连接有第一连接件，第一连接件远离演示人偶正面一侧通过旋转机构固定连接有沿竖直方向设置的连接杆一端，连接杆另一端插设且转动连接有支撑板一侧，支撑板另一侧固定连接有第一升降机构一侧，第一升降机构另一侧固定连接有连接板一侧，连接板远离地面一侧固定连接有若干显示器，连接板靠近地面一侧固定连接有第二升降机构一侧，第二升降机构另一侧固定连接有箱体内侧壁靠近地面一侧，箱体远离地面一侧开设有贯穿孔，连接板可通过贯穿孔置于箱体内部。本实用新型具有的优点：方便管理的同时减小演示死角。

技术领域

本实用新型涉及体育教学用具技术领域，具体为一种用于体育教学的动作演示教具。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等，它是学校体育实现的基本形式，是体育目标实施的基本途径之一；在体育教学过程中，为了让学生更好的理解及掌握动作要领，往往需要借助一种用于体育教学的动作演示教具。

上述的现有技术方案存在以下缺陷：目前，现有的体育教学动作演示教具教学方式单一，致使教学效果不佳。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种用于体育教学的动作演示教具，其具有的优点：设置的演示人偶可以对于体育教学活动中的动作进行演示，设置的旋转机构可以对于演示人偶进行旋转，从而可以使得同学无观看死角，设置的第一升降机构可以在需要时升起或降下演示人偶，即可方便保存也可根据需要调节高度，扩大应用范围，设置的显示屏可以实时播放演示人偶的动作，进一步减小观看死角，设置的第二升降机构可以将在使用完毕后，将显示屏以及演示人偶置于箱体内部，方便对于演示装置进行保存，方便管理，增强演示装置的实用性。

本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种用于体育教学的动作演示教具，包括演示人偶，所述演示人偶沿竖直方向设置，所述演示人偶躯干部分固定连接有第一连接件，所述第一连接件远离所述演示人偶正面一侧通过旋转机构固定连接有沿竖直方向设置的连接杆一端，所述连接杆另一端插设且转动连接有支撑板一侧，所述支撑板另一侧固定连接有第一升降机构一侧，所述第一升降机构另一侧固定连接有连接板一侧，所述连接板远离地面一侧固定连接有若干显示器，所述连接板靠近地面一侧固定连接有第二升降机构一侧，所述第二升降机构另一侧固定连接有箱体内侧壁靠近地面一侧，所述箱体远离地面一侧开设有贯穿孔，所述连接板可通过所述贯穿孔置于所述箱体内部。

通过采用上述技术方案，设置的演示人偶可以对于体育教学活动中的动作进行演示，设置的旋转机构可以对于演示人偶进行旋转，从而可以使得同学无观看死角，设置的第一升降机构可以在需要时升起或降下演示人偶，即可方便保存也可根据需要调节高度，扩大应用范围，设置的显示屏可以实时播放演示人偶的动作，进一步减小观看死角，设置的第二升降机构可以将在使用完毕后，将显示屏以及演示人偶置于箱体内部，方便对于演示装置进行保存，方便管理，增强演示装置的实用性。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述第一升降机构包括气缸，所述气缸伸缩方向沿竖直方向，所述气缸外壳体固定连接于所述连接板远离地面一侧，所述气缸输出端固定连接有限位板一侧，所述限位板另一侧与所述支撑板靠近地面一侧固定连接，所述限位板的边角处贯穿且滑动连接有若干沿竖直方向设置的限位杆，所述限位杆一端与所述连接板远离地面一侧固定连接。

通过采用上述技术方案，设置的气缸可以根据需要将演示人偶升起或降下，即可以扩大演示人偶的展示范围，也可在演示完毕后将演示人偶进行存放，方便管理，对于演示人偶进行保护。