[实用新型]一种声乐教学用口型矫正装置

说明书

本实用新型涉及声乐教学技术领域，包括咬合块和反馈调音装置，所述咬合块的两侧固定连接有支块，所述支块的数量为两个且呈镜像设置，所述支块远离咬合块的一端固定连接有接块，所述接块远离支块的一端固定连接有展开块，所述展开块的数量为四个且呈两组镜像设置，每组所述展开块靠近接块的一端彼此固定连接且呈“V”字形设置，所述反馈调音装置位于咬合块的前侧设置，所述反馈调音装置包括感应块，所述感应块与咬合块的上表面固定连接，所述咬合块靠近感应块的一侧固定连接有连接杆，所述连接杆的外表面转动连接有活动块，本实用新型便于在口型矫正的同时进行自我调音，且同时可以进行鼻翼塑形。

技术领域

本实用新型涉及声乐教学技术领域，具体为一种声乐教学用口型矫正装置。

背景技术

声乐的概念亦称艺术歌唱，是运用艺术化的语言与科学化的歌喉相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象即歌声，来表现语意高度凝炼的歌词以及典型化，情感化的旋律音调来学声乐,借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。

声乐—是用人声唱出的带有语言的音乐，声乐是让人听了之后心生愉悦的一个声音，统称为乐音，而不是噪音，因此，对于声乐演唱的要求还是比较高的，可是部分人群的声乐基础不够好，演唱声音不够准，所以我们需要通过矫正和唱法上的学习来进行声乐的训练，对于天生演唱条件并不突出，口型和张力不够的人，需要对其进行口型矫正，通过将口型矫正到合适的效果之后，搭配唱法的学习，提高整体的演唱水平，唱出更动听的声乐出来，因此亟需设计一种声乐教学用口型矫正装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种声乐教学用口型矫正装置，以解决上述背景技术中提出的无法很好的在口型矫正的同时进行自我调音的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐教学用口型矫正装置，包括咬合块和反馈调音装置，所述咬合块的两侧固定连接有支块，所述支块的数量为两个且呈镜像设置，所述支块远离咬合块的一端固定连接有接块，所述接块远离支块的一端固定连接有展开块，所述展开块的数量为四个且呈两组镜像设置，每组所述展开块靠近接块的一端彼此固定连接且呈“V”字形设置，所述反馈调音装置位于咬合块的前侧设置，所述反馈调音装置包括感应块，所述感应块与咬合块的上表面固定连接，所述咬合块靠近感应块的一侧固定连接有连接杆，所述连接杆的外表面转动连接有活动块，所述活动块的数量为两个且呈镜像设置，所述活动块的内壁转动连接有转轴，所述转轴贯穿活动块且位于连接杆的上方设置，所述转轴的表面固定连接有支撑块，所述支撑块远离转轴的一侧固定连接有显示屏，所述显示屏位于咬合块的前侧设置。

优选的，所述连接杆的下表面固定连接有限位块，所述限位块的数量为两个且呈线性阵列设置，所述活动块相互靠近的一侧固定连接有挡块，所述挡块位于连接杆的下方设置，所述挡块与限位块的表面相抵。

优选的，所述限位块的内壁滑动连接有调节块，所述调节块的数量为两个。

优选的，所述咬合块的上方设置有鼻夹塑形装置，所述鼻夹塑形装置包括夹块，所述夹块的上表面固定连接有上接杆，所述上接杆远离夹块的一端固定连接有连接架，所述连接架的数量为两个且呈镜像设置，两个所述连接架相互靠近的表面固定连接有阻力块，所述阻力块位于夹块的上方设置。

优选的，所述夹块的下表面固定连接有下接杆，所述连接架远离上接杆的一端与下接杆固定连接。

优选的，所述连接架远离下接杆的一侧固定连接有伸展杆，所述伸展杆远离连接架的一端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的下表面与咬合块的上表面固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该一种声乐教学用口型矫正装置便于在口型矫正的同时进行自我调音，且同时可以进行鼻翼塑形。