[实用新型]一种旅游专业教学使用的多媒体装置

说明书

本申请公开了一种旅游专业教学使用的多媒体装置，包括安装板、连接柱、连接头、螺纹轴、底板、活动柱、支撑板和轴承，所述连接柱底端卡合于所述连接头内部，所述连接头一侧开有卡槽，所述螺纹轴一端一侧贯穿所述卡槽与所述连接柱底端侧面，所述螺纹轴一端固接有卡板，且所述卡板卡合于所述卡槽内部；所述螺纹轴另一端螺有固定螺母，所述螺纹轴表面开有限位槽，所述连接柱底端内侧壁固接有限位块，且所述限位块卡合于所述限位槽内部。通过转动连接柱可将其调节至与底板保持水平或垂直位置，进而再将固定螺母拧紧，直至将卡板卡合在卡槽的内部，由于卡板与卡槽均为矩形结构，以此可将连接柱与连接头固定，便于调节安装角度。

技术领域

本申请涉及一种多媒体装置，具体是一种旅游专业教学使用的多媒体装置。

背景技术

旅游即旅行游览活动，泛指为旅客提供休闲设施与服务的产业。它是一种复杂的社会现象，涉及政治、经济、文化、历史、地理、法律等各个社会领域；也是一种休闲娱乐活动，具有异地性和暂时性等特征。一般而言，旅游具有观光和游历两个不同的层次，前者历时短，体验较浅；后者反之。

旅游专业教学时一般会采用投影仪进行辅助教学，传统的投影仪在安装时不便于根据角度进行调节，安装通用性不足，同时目前的投影仪安装与拆卸都较为麻烦，不利于后期拆卸维护。因此，针对上述问题提出一种旅游专业教学使用的多媒体装置。

发明内容

一种旅游专业教学使用的多媒体装置，包括安装板、连接柱、连接头、螺纹轴、底板、活动柱、支撑板和轴承；

所述连接柱底端卡合于所述连接头内部，所述连接头一侧开有卡槽，所述螺纹轴一端一侧贯穿所述卡槽与所述连接柱底端侧面，所述螺纹轴一端固接有卡板，且所述卡板卡合于所述卡槽内部；所述螺纹轴另一端螺有固定螺母，所述螺纹轴表面开有限位槽，所述连接柱底端内侧壁固接有限位块，且所述限位块卡合于所述限位槽内部；

所述底板顶端开有滑槽，所述滑槽两端均设有固定板，所述固定板底端与所述底板顶端固接，相邻两个所述固定板之间设有螺杆，所述螺杆表面固接有操作板，且所述螺杆两端均通过所述轴承分别与两个所述固定板转动连接；所述底板顶端设有活动板，所述活动板底端固接有滑块，所述滑块卡合于所述滑槽内部，所述活动板侧面开有螺纹孔，且所述螺杆与所述螺纹孔螺合；所述底板底端固接有安装柱，所述活动柱一端与所述安装柱内部滑动连接，所述滑块底端与所述活动柱一端固接，且所述活动柱外端与所述支撑板顶端内侧壁固接。

进一步地，所述连接柱顶端与所述安装板底端固接，且所述安装板表面开有安装孔。

进一步地，所述连接头为U型结构，所述连接头底端与所述底板顶端固接，且所述连接柱与所述连接头转动连接。

进一步地，所述连接头两侧均设有调节杆，所述调节杆与所述底板螺合连接，所述底板底端设有压板，所述调节杆底端与所述压板顶端转动连接，且所述压板底端固接有防护垫。

进一步地，所述安装柱的数目为两个，所述安装柱内部为中空结构，且所述活动柱与所述安装柱滑动连接。

进一步地，所述支撑板为L型结构，所述支撑板的数目为两个，且两个所述支撑板对称分布在所述底板两端。

本申请的有益效果是：本申请提供了一种具有角度调节功能却拆装简单的旅游专业教学使用的多媒体装置。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本申请一种实施例的整体立体结构示意图；

图2为本申请一种实施例的连接柱与连接头连接图；