[实用新型]一种软包积木

说明书

本实用新型公开了一种软包积木，包括一组能够相互搭接，组合成相应形状的积木块，每个积木块包括内部的块状泡棉，以及非贴合式包裹在块状泡棉外部的软性外包皮。块状泡棉的外壁，设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受。凹凸形状不宜复杂，可以是凹凸形状相同，且凹凸间隔分布的多边形或圆形，例如凹凸间隔分布的正方形、长方形、三角形等。该软包积木相比传统积木放大数倍，能够搭接出简易的图案供儿童攀爬，增强趣味性；同时，在软包积木内设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受，在软包积木内放置有数量不等的铃铛，以便同时开发记忆力和听力；该软包积木材质柔软无害，适合各年龄段幼儿。

技术领域

本实用新型属于儿童玩具领域，具体涉及一种新型的软包积木。

背景技术

积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。积木有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养。同时，有利于孩子发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物，有利于他们想象力和创造力的培养。现有的积木玩法单一，拼接完成后，再次拼接时将不再有新鲜感，可重复性较低。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种新型的软包积木，可以将积木拼接块做成较大块体，搭接较为巨大的形状，增强趣味性和可玩性。

为了实现上述目的，本实用新型采取的技术方案如下：

一种软包积木，包括一组能够相互搭接，组合成相应形状的积木块，每个积木块包括内部的块状泡棉，以及包裹在块状泡棉外部的软性外包皮。

具体地，所述块状泡棉的外壁，设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受。

具体地，所述软性外包皮与块状泡棉上凹凸形状的部分为非贴合式的包裹，无法透过软性外包皮直接观察内部块状泡棉上的凹凸形状，只能通过触摸，感受内部块状泡棉上的凹凸形状。

优选地，所述块状泡棉至少一个外壁的侧面设置所述凹凸形状。

优选地，所述的凹凸形状不宜复杂，可以是凹凸间隔分布的多边形或圆形形状，同一面上凹凸间隔的形状相同。例如凹凸间隔分布的正方形、长方形、三角形等。

进一步地，所述块状泡棉内还可以放置有数量不等的铃铛，幼儿可以通过声音辨别积木块形状，同时开发记忆力和听力等。

进一步地，所述积木块的一面软性外包皮上设有镜子。

优选地，每个积木块的体积大小适宜，适合幼儿搬动，同时相比传统积木块较大，用于搭接简易的图案，例如小房子，可以方便儿童攀爬。

优选地，所述块状泡棉的材质为密度范围在25～35的高密度海绵。该材质软硬适中，能够提供较强的凹凸形状触觉感受，同时足够柔软不会对儿童造成伤害。

优选地，所述软性外包皮的材质为PU皮材质。该材质同样足够柔软，且亲肤。

有益效果：

本实用新型软包积木相比传统积木放大数倍，能够搭接出简易的图案供儿童攀爬，增强趣味性；同时，在软包积木内设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受，在软包积木内放置有数量不等的铃铛，幼儿可以通过声音辨别积木块形状，以便同时开发记忆力和听力；该软包积木材质柔软无害，适合各年龄段幼儿。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做更进一步的具体说明，本实用新型的上述和/或其他方面的优点将会变得更加清楚。

图1是三角形软包积木的整体结构示意图。