[实用新型]一种大学音乐教学用乐器摆放架

说明书

本实用新型公开了一种大学音乐教学用乐器摆放架，包括防尘箱，所述防尘箱设有连接轴，所述连接轴上转动设有存放架I和存放架II，所述存放架I内设有隔板A，所述隔板A之间设有挡板A，所述存放架II内设有隔板B，所述防尘箱内设有挡板B，所述挡板B连接有挡板C，所述挡板C上设有支撑杆，所述防尘箱上设有连接杆，所述连接杆设有万向轮。本实用新型与现有技术相比的优点在于：通过设置防潮盒与防虫盒，能够极大程度的地面乐器遭受虫害，也能保证乐器不会因为受潮，设置不同大小的存储仓，能够较好的按照不同种类来对乐器进行分类，通过设置减震弹簧，能够提高抗震性，避免因震动导致乐器出现损坏。

技术领域

本实用新型涉及摆放架装置技术领域，具体是指一种大学音乐教学用乐器摆放架。

背景技术

随着艺考生越来越多，艺术类大学招生也越来越多，同时，在大学里在进行音乐教学时需要用到乐器摆放架来存放更多的乐器，市场上现存的乐器摆放架往往只是一个箱体加装几块隔板，分类整理能力较差，且活动性较弱，在移动过程中难免会震动导致乐器遭到不同程度的损伤，或者存放时没有除湿防虫的功能，无法保证存放条件的干燥也不能防止虫害，在使用时导致音色不准。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是，克服上述问题，提供一种便于分类，防虫防潮，能够减震的大学音乐教学用乐器摆放架。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种大学音乐教学用乐器摆放架，包括防尘箱，所述防尘箱两端均设有连接轴，所述连接轴上转动设有存放架I和存放架II，所述存放架I上设有与凸块A，所述凸块A上设有通孔A，所述存放架I与所述连接轴通过所述通孔A转动连接，所述存放架I内均匀设有隔板A，两个所述隔板A之间均匀设有挡板A，两个所述挡板A之间形成用于存放乐器的存放仓，所述存放架II上设有凸块B，所述凸块B上设有通孔B，所述存放架II与所述连接轴通过通孔B转动连接，所述存放架II内均匀设有隔板B，所述隔板B上均匀设有用于钩挂乐器盒的挂钩，所述防尘箱内设有挡板B且所述挡板B与防尘箱箱体之间形成用于放置连接轴的空腔，所述挡板B固定连接有挡板C，所述挡板C上设有支撑杆且所述支撑杆内设有用于减震的减震弹簧，所述防尘箱上设有连接杆，所述连接杆远离防尘箱一端设有万向轮，所述防尘箱内设有用于固定隔板A和隔板B的凹槽。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：通过设置防潮盒与防虫盒，能够极大程度的地面乐器遭受虫害，也能保证乐器不会因为受潮而影响音色，通过设置不同大小的存储仓，能够较好的按照不同种类来对乐器进行分类，在需要使用时比较容易寻找，通过设置减震弹簧，能够提高抗震性，避免因震动导致乐器出现损坏。

作为改进，所述挡板A的数量自上而下依次递减，通过设置不同数量的挡板A，来形成不同大小的存放仓，能够存放不同大小的乐器，能够更好的分类。

作为改进，所述隔板A的数量至少为4个，通过设置至少4个隔板A，能够存放更多种类的乐器。

作为改进，所述隔板B的数量至少为3个，通过设置至少3个隔板B能够对更多种类的乐器进行挂放。

作为改进，所述挡板A两侧分别设有防潮盒和防虫盒，通过设置防潮盒和防虫盒，能过避免虫害和受潮的风险，极大程度的保证了乐器的安全性。

作为改进，所述连接杆和万向轮的数量至少为2个，能够更好的在需要移动位置时进行移动，更加省力。

作为改进，所述连接轴上设有用于确定存放架I和存放架II位置的定位块，通过设置定位块，能够确定存放架I和存放架II的位置，防止乐器在存放时收到震动而受损。

附图说明

图1是本实用新型一种大学音乐教学用乐器摆放架结构爆炸图。

图2是本实用新型一种大学音乐教学用乐器摆放架的部分结构示意图。