[实用新型]一种英语教学扩音装置有效

专利信息
申请号: 202022883277.7 申请日: 2020-12-05
公开(公告)号: CN213586277U 公开(公告)日: 2021-06-29
发明(设计)人: 杨玉茹;林虹 申请(专利权)人: 杨玉茹
主分类号: H04R27/04 分类号: H04R27/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 150025 黑龙江省哈尔*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 扩音 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种英语教学扩音装置,包括扩音器,所述扩音器的正面设置有触摸区,且触摸区的下端社自由散热孔,并且散热孔的内部设置有喇叭孔,所述扩音器的侧面设置有肩带扣,且肩带扣的下侧设置有充电口,所述充电口的下侧设置有音量旋钮,且音量旋钮的后侧设置有背夹,所述扩音器的内部设置有扬声器,且扬声器的前侧设置有共振膜,所述共振膜的前侧设置有声筒,且声筒的表面设置有声孔,所述声筒的外侧设置有喇叭壳,且喇叭壳的前侧设置有防尘膜。该英语教学扩音装置,结构设置合理,输出声更加立体清晰,音量大,使得讲课老师更加省力,且具有两种佩戴方式,更加便于携带。

技术领域

本实用新型涉及智能交通公路相关技术领域,具体为一种英语教学扩音装置。

背景技术

在教师进行英语教学过程中,为了保证学生能够听清教学内容,教师需要大声说话,容易造成喉咙损伤,因此英语教师在进行讲课时会借助英语教学用扩音器对声音进行扩大,保证学生能够听清老师的讲课内容。

但是,现有的扩音装置出声常伴有杂音,且多为单个扬声器外放,声音不够立体,并且在比较大的多人教室,喇叭孔出声音量也显得明显较小,为此我们提出了一种英语教学扩音装置,用来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学扩音装置,以解决上述背景技术中提出的现有的扩音装置出声常伴有杂音,且多为单个扬声器外放,声音不够立体,并且在比较大的多人教室,喇叭孔出声音量也显得明显较小的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学扩音装置,包括扩音器,所述扩音器的正面设置有触摸区,且触摸区的下端社自由散热孔,并且散热孔的内部设置有喇叭孔,所述扩音器的侧面设置有肩带扣,且肩带扣的下侧设置有充电口,所述充电口的下侧设置有音量旋钮,且音量旋钮的后侧设置有背夹,所述扩音器的内部设置有扬声器,且扬声器的前侧设置有共振膜,所述共振膜的前侧设置有声筒,且声筒的表面设置有声孔,所述声筒的外侧设置有喇叭壳,且喇叭壳的前侧设置有防尘膜。

优选的,所述触摸区设置有快退键、快进键和播放暂停键,且扩音器正面外壳开设的散热孔设置为三角形并且喇叭孔设置为蜂窝孔状,且边缘设置为正六边形。

优选的,所述扬声器设置为上下对置的两个,且扬声器与音量旋钮电性连接,并且扬声器的音盆外侧包裹有蚕丝亚麻振动膜,且扬声器的宽度设置为5CM。

优选的,所述共振膜设置为玻璃纤维材质的多孔膜,且共振膜通过胶水粘结在扬声器的外放口边缘,并且共振膜的厚度设置为3-5MM。

优选的,所述声筒设置在喇叭壳的内部,且声筒的底部连接在扩音器的壳体外侧,并且声筒设置为三棱柱结构,且声孔设置在三棱柱的前侧和三个棱柱面。

优选的,所述防尘膜设置为高密度海绵膜,且防尘膜通过胶粘在喇叭壳的外放口,并且喇叭壳的内部体积大于两个声筒的体积之和。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该英语教学扩音装置,结构设置合理,输出声更加立体清晰,音量大,使得讲课老师更加省力,且具有两种佩戴方式,更加便于携带;

1、设有背夹、肩带扣,通过背夹便于将扩音器夹在腰间,通过肩带扣便于将扩音器通过背带斜挎在肩膀,通过两种佩戴方式使得扩音器更加便于携带;

2、设有散热孔,喇叭孔和防尘膜,通过散热孔使得减少扩音器在天气炎热时佩戴热引起腰间不适感,通过六边形喇叭孔使得声音传播范围更广,通过防尘膜防止灰尘通过喇叭孔进入扩音器内部堆积,并将声筒堵塞,导致声音闷沉;

3、设有共振膜、声筒和声孔,通过扬声器产生的声音经过空气介质传输引起共振膜的共振,使得共振膜周围的空气产生振动,进而增加振动频率和共振范围,进而增强声音的外放音量,通过三棱柱结构的声筒,且通过声筒表面对置的声孔,使得声音更加立体清晰。

附图说明

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