[实用新型]一种教学用辅助教具有效
申请号: | 202022880142.5 | 申请日: | 2020-12-05 |
公开(公告)号: | CN213676134U | 公开(公告)日: | 2021-07-13 |
发明(设计)人: | 范洪秀 | 申请(专利权)人: | 范洪秀 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;B43L21/00;A47B97/04 |
代理公司: | 山东华君知识产权代理有限公司 37300 | 代理人: | 张俭伟 |
地址: | 262500 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 辅助 教具 | ||
本实用新型提供一种教学用辅助教具,所述教学用辅助教具包括基板、黑板和万向轮,所述基板下表面转动安装有四个万向轮,所述基板上表面活动设置有黑板,所述基板上表面中心处固定安装有升降装置,所述升降装置上表面与黑板固定连接,所述黑板两端通过铰链转动安装有转动装置,所述黑板侧壁底面固定安装有固定装置,所述黑板上表面中心处固定安装有限位装置,所述黑板两端通过铰链转动安装有辅助板,所述辅助板上表面等距固定安装把手,所述辅助板上表面位于限位装置的对应位置通过铰链转动安装有夹持板,本实用新型提供的教学用辅助教具设置便于根据使用者的实际使用高度进行调节,通过辅助板的设置满足使用者的多重需要。
技术领域
本实用新型涉及教学技术技术领域,尤其涉及一种教学用辅助教具。
背景技术
教学黑板,并非专指教学用黑色书写板,传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面板。
目前的教学黑板大都功能单一,不能满足消费者多种使用需求,给使用者带来不便,现有的教学黑板高度固定,不能根据使用者的实际高度进行调节,由于在教师教学过程中教学较为繁琐,知识较为复杂,单个黑板不足以支撑复杂的教学,现有的黑板大都结构单一并不能满足使用者的多重需要,且现有的教学设备大都体积过大不便于收纳,使用不方便,安全性和可靠性不高,现在的架构安装便捷性与使用稳定性都有待提高,为此,我们提出一种教学用辅助教具。
因此,有必要提供一种新的教学用辅助教具解决上述技术问题。
实用新型内容
为解决上述技术问题,本实用新型是提供一种便于将黑板进行升降且扩张教学书写使用的教学用辅助教具。
本实用新型提供的教学用辅助教具包括:基板、黑板和万向轮,所述基板下表面转动安装有四个万向轮,所述基板上表面活动设置有黑板,所述基板上表面中心处固定安装有升降装置,所述升降装置上表面与黑板固定连接,所述黑板两端通过铰链转动安装有转动装置,所述黑板侧壁底面固定安装有固定装置。
优选的,所述转动装置包括限位装置、辅助板、把手、夹持板和磁吸块,所述黑板上表面中心处固定安装有限位装置,所述黑板两端通过铰链转动安装有辅助板,所述辅助板上表面等距固定安装把手,所述辅助板上表面位于限位装置的对应位置通过铰链转动安装有夹持板,所述辅助板上表面位于夹持板的对应位置固定安装有磁吸块。
优选的,所述限位装置包括限位板、限位槽、伸缩柱、伸缩弹簧和限位块,所述黑板上表面固定安装有限位板,所述限位板内壁开设有限位槽,所述限位槽内壁固定安装有伸缩柱,所述伸缩柱远离限位槽的一端固定安装有限位块,所述限位块与伸缩柱通过伸缩弹簧弹性连接。
优选的,所述升降装置包括固定块、固定套和升降机构,所述黑板远离限位板的一侧固定安装有固定块,所述固定块远离黑板的一侧固定安装有固定套,所述固定套内壁转动安装有升降机构。
优选的,所述升降机构包括螺纹筒、螺纹块、连接柱、升降杆和转动块,所述基板上表面固定安装有螺纹筒,所述螺纹筒内壁啮合转动安装有螺纹块,所述螺纹块上表面固定安装有连接柱,所述螺纹筒内壁位于连接柱外壁滑动安装有升降杆,且升降杆与固定套固定连接,所述连接柱顶端固定安装有转动块。
优选的,所述固定装置包括定位板、挂钩、粉笔盒、黑板擦和三角板,所述黑板底端转动安装有定位板,所述定位板与黑板通过转轴转动连接,所述定位板上表面活动设置有粉笔盒与黑板擦,所述定位板下表面固定安装有挂钩。
与相关技术相比较,本实用新型提供的教学用辅助教具具有如下有益效果:
本实用新型提供教学用辅助教具:
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