[实用新型]一种微课制作用素材储存装置有效

专利信息
申请号: 202022858040.3 申请日: 2020-12-02
公开(公告)号: CN213769840U 公开(公告)日: 2021-07-23
发明(设计)人: 薛琨 申请(专利权)人: 南京铁道职业技术学院
主分类号: B65D81/26 分类号: B65D81/26;B65D25/04;B65D25/10;B65D81/34;B65D81/18
代理公司: 南京中律知识产权代理事务所(普通合伙) 32341 代理人: 沈振涛
地址: 210000 江苏省南京市*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 制作 素材 储存 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种微课制作用素材储存装置,包括储存箱,所述储存箱内腔两侧的正面和背面均滑动连接有移动板,所述储存箱内腔的两侧从上至下均依次开设有卡槽,且卡槽的内腔卡接有放置板,所述储存箱的内腔设置有调节机构,所述调节机构的顶部与移动板的底部栓接,所述储存箱顶部的右侧栓接有加热箱本实用新型通过电机、第一旋转轴、主动轮、从动轮、第二旋转轴、齿轮、移动框和活动杆的配合,便于使用者对移动板的高度进行调节,从而对移动板和放置板之间的距离进行调节,进而对储存箱内部的空间进行调节,从而便于使用者将大型素材文件放入储存箱内,从而对大型素材进行存放,极大的提高了储存装置的空间利用率。

技术领域

本实用新型涉及微课领域,具体为一种微课制作用素材储存装置。

背景技术

微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源,微课的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。

微课制作用素材需要用到储存装置进行放置,然而传统微课制作用素材储存装置的内部空间无法进行调节,从而使用者无法根据素材文件的大小进行快速调节,导致大型的素材文件无法放入储存装置内,造成大型的素材文件无法存放,不便于使用者使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种微课制作用素材储存装置以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种微课制作用素材储存装置,包括储存箱,所述储存箱内腔两侧的正面和背面均滑动连接有移动板,所述储存箱内腔的两侧从上至下均依次开设有卡槽,且卡槽的内腔卡接有放置板,所述储存箱的内腔设置有调节机构,所述调节机构的顶部与移动板的底部栓接,所述储存箱顶部的右侧栓接有加热箱,所述储存箱右侧的中心处栓接有控制器。

优选的,所述调节机构包括电机、第一旋转轴、主动轮、从动轮、第二旋转轴、齿轮、移动框和活动杆,所述储存箱内腔背面底部的左侧栓接有电机,所述电机的输出轴栓接有第一旋转轴,所述第一旋转轴的正面通过轴承与储存箱内腔正面底部的左侧转动连接,所述第一旋转轴的表面栓接有主动轮,所述主动轮的表面通过皮带传动连接有从动轮,所述从动轮的内腔栓接有第二旋转轴,所述第二旋转轴的正面和背面均通过轴承与储存箱内腔正面和背面底部的右侧转动连接,所述第一旋转轴和第二旋转轴的表面均栓接有齿轮,所述储存箱内腔底部的两侧均滑动连接有移动框,所述移动框的内腔栓接有配合齿轮使用的齿牙,所述移动框顶部的正面和背面均栓接有第一固定座,且第一固定座的顶部活动连接有活动杆,所述活动杆远离第一固定座的一侧活动连接有第二固定座,且第二固定座的顶部与移动板的底部栓接。

优选的,所述储存箱内腔两侧的正面和背面均开设有第一滑槽,所述第一滑槽的内腔滑动连接有第一滑块,所述第一滑块相向的一侧贯穿第一滑槽并与移动板的两侧栓接。

优选的,所述储存箱内腔底部的正面和背面均开设有第二滑槽,所述第二滑槽的内腔从左至右均依次滑动连接有第二滑块,所述第二滑块的顶部贯穿第二滑槽并与移动框的底部栓接。

优选的,所述储存箱内腔两侧的底部从前至后均依次栓接有缓冲弹簧,且缓冲弹簧相向的一侧与移动框的外侧栓接。

优选的,所述加热箱内腔两侧的顶部和底部均栓接有加热板,所述储存箱顶部的中心处栓接有风机,所述风机的进风口连通有进气管,且进气管的右端与加热箱的左侧连通,所述风机的出风口连通有出气管,且出气管远离风机的一端贯穿储存箱并连通有连通架,所述连通架的底部从左至右均依次连通有喷头。

优选的,所述连通架顶部的两侧均栓接有固定件,且固定件的顶部与储存箱内腔顶部的两侧栓接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

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