[实用新型]一种沉浸式剧场展示的立体书

说明书

本实用新型公开了一种沉浸式剧场展示的立体书，涉及儿童读物或玩具领域，包括剧场箱体，设置于所述剧场箱体内的剧场机构，设置于所述剧场箱体上的观察窗口，以及驱动结构；所述剧场机构包括基板和立设于所述基板上的至少两个场景单元，所述驱动结构可驱使观察窗口与基板相对运动，以使各场景单元交替朝向于观察窗口，可在封闭空间内以沉浸的方式观察不同的场景单元，达到可完整、细致而全神贯注的观察到整个剧场的效果，具有丰富的趣味性，可实现寓教于乐。

技术领域

本实用新型涉及儿童读物或玩具领域，具体是一种沉浸式剧场展示的立体书。

背景技术

立体书主要面向儿童，故又被称为儿童立体书。立体书因展开后具有丰富的内容，也可充当儿童玩具，即可充当儿童学习的读物，其兼具了书的内容和形式，也拥有玩具的趣味和功能，因此立体书区别于传统的图像阅读书更为受到儿童的喜爱。

现有技术中，立体书可跳出平面的书的限制范围，创造了三度立体的空间，提供让孩子可以动手去玩的对象，和设计让用眼去发现去探索的机关和结构，美妙艺术美感的视觉图像让孩子去鉴赏体会。其实现的方案主要是在书页中折叠结构，通过打开书页折叠造型结构会展开成立体造型，其结构较为复杂，仅能表现出书本内容的局部立体话，不同页之间没有关联，儿童的抽象思考能力不足想象其余未立体展示的部分，使这些立体书在便于形象学习方便的效果不好，因为行程学习的难度，并且学习的趣味性不足。

实用新型内容

本实用新型为了克服上述中存在的问题，本实用新型提供了一种沉浸式剧场展示的立体书，可剧场的形成展现图书的内容，剧场可切换满足叙述内容的需要，剧场具有背景和前景，贴合于眼睛观察的方式，实现三维电影式的内容传达，提高儿童的学习和娱乐体验。

为了实现上述目的，本实用新型采用如下的技术方案：

一种沉浸式剧场展示的立体书，包括剧场箱体，设置于所述剧场箱体内的剧场机构，设置于所述剧场箱体上的观察窗口；所述剧场机构包括基板，立设于所述基板上的至少两个场景单元；所述基板可相对运动地设置于剧场箱体内部，以使各场景单元交替朝向于观察窗口。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，所述场景单元包括立设在基板上的背景板，所述背景板包括相互依次连接形成的左背景板、中背景板和右背景板；其中，所述中背景板可正对于观察窗口，所述左背景板和右背景板倾斜朝向于观察窗口。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，各场景单元的所述背景板由第一条带沿周向折叠形成，相邻场景单元中左背景板与右背景板背面相接。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，所述场景单元还包括立设于左背景板、右背景板或基板上的前景板。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，各场景单元的所述前景板由第二条带沿周向嵌设于各所述左背景板与右背景板之间而形成。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，所述剧场机构的转动中心设置有标识盘，所述标识盘沿周向设置有各场景单元对应的标志，所述剧场箱体上设置标志窗口，所述标志窗口设置在靠近展示窗口的标志。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，所述观察窗口设有凸透镜，所述剧场箱体相邻于观察窗口设置的侧面设有透光窗口。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，所述基板铆接于连接板，所述连接板连接于剧场箱体的底部，以使基板相对于剧场箱体转动。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，所述剧场箱体壁部设置有拨动窗口，所述基板延伸于拨动窗口之外，以使手动拨动基板驱使各场景单元交替朝向于观察窗口。

上述沉浸式剧场展示的立体书，作为优选的，所述剧场箱体的外表面设置有书本封面，所述书本封面与剧场箱体在至少一面上经间距设置形成腔体，所述腔体内装放有书册。

与现有技术相比，本实用新型有益效果如下：