[实用新型]一种新型手摇发电机教学装置

说明书

本实用新型涉及一种新型手摇发电机教学装置，包括底座、支架、减速电机、转盘和LED灯带，支架通过自攻螺丝与底座连接固定，减速电机固定在支架上，减速电机分别与转盘和LED灯带连接，转盘转动从而带动减速电机发电，电能使灯带发光。本发明的优点为：一是将实际使用的发电机转化成简单的模型，结构简单易操作，学生能够自己制作组装，达到教学目的；二是各组件之间通过机械连接，相比传统的皮带传动,有更高的抗疲劳性能和更长的使用寿命，能够多次进行拆卸和安装。

技术领域

本发明涉及一种教学装置，尤其是一种手摇发电机教学装置。

背景技术

为了提高学生的动手操作能力和理解能力，市场上推出了一些发电机教育装置，用于实现发电机工作原理的演示与教学，目前，被广泛用于教学的手摇发电机，主要是采用皮带传动，但是由于采用皮带传动，发电机在使用一段时间后会出现皮带松动，传动效果急剧下降，无法保证发电效果；而且功能单一，通过皮带传动后小型发电机的转轴转动速度变化不大，无法体现不同转速下小型发电机的发电效率；再者，目前的手摇发电机已经无法适应学生动手制作的需求，而学生制作的一些DIY套件，又不能清晰的阐述发电机的原理，且结构设计缺陷较大，容易损坏。

发明内容

本发明的目的在于提供一种新型手摇发电机教学装置。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种新型手摇发电机教学装置，包括底座、支架、减速电机、转盘、把手和LED灯带，其中，支座与底座通过机械连接固定，减速电机固定在支架上，减速电机分别与转盘和LED灯带连接，且本教学装置可多次拆卸安装。

进一步的，还包括转盘支架，转盘支架上均匀的分布有若干个圆孔。

进一步的，所述支座两端和底座之间通过支架固定器和螺丝螺母进行连接，支架固定器为90°直角，两个支座之间的最小间距应大于减速电机主体带转轴的两端的宽度，小于减速电机主体和转轴的总宽度。

进一步的，减速电机和支架之间机械连接，螺丝通过减速电机主体上的减速电机小孔与支架上的圆形长孔，将两者进行固定。

进一步的，减速电机转轴内有内螺纹槽，与1.5mm自攻螺丝适配，转盘中心位置包括一个转盘中心孔，转盘中心孔直径大于减速电机转轴内螺纹槽，小于1.5mm自攻螺丝的头部直径，转盘中心孔周围为与减速电机转轴外壁相匹配的凹槽结构。

进一步的，所述转盘上均匀的分布有若干扇形孔，螺丝螺母通过转盘支架上的圆孔和转盘上的扇形孔，将两者固定连接。

进一步的，所述把手一端为外螺纹结构，通过将把手带有螺纹结构的一端穿过转盘支架上的圆孔和转盘上的扇形孔，与螺母连接，可将把手固定在转盘上。

进一步的，灯带背面带有双面胶，双面胶可将灯带固定在底座或其他位置，灯带与减速电机之间通过导线连接。

本发明的有益之处在于：一是将实际使用的发电机转化成简单的模型，结构简单易操作，学生能够自己制作组装，达到教学目的；二是各组件之间通过机械连接，相比传统的皮带传动,有更高的抗疲劳性能和更长的使用寿命，能够多次进行拆卸和安装。

附图说明

图1为本实用新型的立体示意图。

图2为本实用新型的支架和底座的立体示意图。

图3为本实用新型的电机的立体示意图。

图4为本实用新型的转盘和转盘支架的立体示意图。

图5为本实用新型的转盘中间孔的放大图。

图6为本实用新型的转盘的正视图。

图7为本实用新型的把手的立体示意图。