[实用新型]一种体育用具放置架

说明书

本实用新型为一种体育用具放置架，涉及体育用具技术领域，解决了现有技术中的学校教学用的球类放在地上，影响美观，也不便于日常的展示的技术问题。技术特征包括球架组；与球架组两端铰接、并可带动球架组平放或靠墙的连杆机构。具有保证了办公室整洁的美观，便于展示的有益效果。

技术领域

本实用新型涉及体育用具技术领域，特别涉及一种体育用具放置架。

背景技术

体育用具一词和体育一词的出现是紧密相连的。体育指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。我国体育历史悠久，但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末。1902年左右，一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一术语。随着西方文化不断涌入我国，学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径、足球、网球、棒球等。

学校教学用的体育用品多以球类为主，一般是用网袋装球，然后放在地上，这样影响美观，也不便于日常的展示。

实用新型内容

本实用新型要解决现有技术中的学校教学用的球类放在地上，影响美观，也不便于日常的展示的技术问题，提供一种体育用具放置架。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案具体如下：

一种体育用具放置架，包括：

球架组；

与球架组两端铰接、并可带动球架组平放或靠墙的连杆机构。

进一步的，球架组包括结构相同的底部球架、中间球架和顶部球架；

其中底部球架的一侧与墙体固定连接；

底部球架、中间球架和顶部球架的两端均与连杆机构铰接。

进一步的，底部球架、中间球架和顶部球架的中间位置均为放置大型球类的中空的放置腔，底部球架、中间球架和顶部球架的放置腔的两侧为放置小型球类的不光滑的放置面。

进一步的，连杆机构包括：

设置在底部球架、中间球架和顶部球架的两端远离墙体的一侧的铰接杆；

第一连杆，第一连杆分别与底部球架、中间球架和顶部球架的两端靠近墙体的一侧铰接；

与铰接杆的一端铰接的第二连杆；

其中，铰接杆的高度大于第一连杆和第二连杆的厚度。

进一步的，顶部球架远离墙体的一端还固定安装有桌腿。

进一步的，底部球架还安装有气撑，气撑的固定部分与底部球架铰接，气撑的活动部分与第一连杆的内侧铰接。

本实用新型具有以下的有益效果：

本实用新型的一种体育用具放置架，通过设置连杆机构，可以使球架组自由切换立架和桌子两个状态，当连杆机构立起时，球架组靠墙，这样球架组就是一个立架的结构，用于放置球体，既可以节约空间，又可以当展示架用；当连杆机构水平时，球架组就会成为一个水平放置的桌子，方便人员拿取球架组上的球类。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细说明。

图1为本实用新型的一种体育用具放置架的结构示意图；

图2为本实用新型的一种体育用具放置架的变成桌子时的结构示意图；

图3为本实用新型的一种体育用具放置架的底部球架的俯视结构示意图。

图中的附图标记表示为：