[实用新型]教育设备智能管控系统有效
申请号: | 202022826234.5 | 申请日: | 2020-11-27 |
公开(公告)号: | CN213210742U | 公开(公告)日: | 2021-05-14 |
发明(设计)人: | 徐静君 | 申请(专利权)人: | 四川美术学院 |
主分类号: | G05B15/02 | 分类号: | G05B15/02;G05B19/418;G09B5/06 |
代理公司: | 重庆精研智峰知识产权代理事务所(普通合伙) 50269 | 代理人: | 刘晓丹 |
地址: | 401331 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教育 设备 智能 系统 | ||
本实用新型涉及智能教育设备领域,公开了一种教育设备智能管控系统,包括电源控制单元、教育一体机、监控设备、空调设备、灯光设备和音频单元;电源控制单元与整个教育设备智能管控系统内其它设备均设有电连接,电源控制单元控制整个教育设备的电路开关;教育一体机设置在教室的前后两端,替代传统的黑板教学;监控设备提供教室内360度无死角的监控记录考试作弊行为;空调设备控制整个教室内部室温变化;灯光设备为整个教室提供灯光强弱的变化,音频单元提供教室内的广播信号传递。解决目前无法实现一个管理系统即可对整个教室的教育设备进行集中管理的问题。
技术领域
本实用新型涉及智能教育设备领域,具体而言,涉及一种教育设备智能管控系统。
背景技术
教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教学模式。现有教学模式也确实经历了从手工板书到数字化时代,多媒体化时代,正逐步过渡到网络化和智能化时代。
现有技术中存在的缺陷在于,现有技术中整个教室的教育设备很难集成到一个管控系统中,无法实现一个管理系统即可对整个教室的教育设备进行集中管理。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种教育设备智能管控系统,以解决目前无法实现一个管理系统即可对整个教室的教育设备进行集中管理的问题。
为了实现上述目的,本实用新型提供了如下技术:
一种教育设备智能管控系统,包括电源控制单元、教育一体机、监控设备、空调设备、灯光设备和音频单元;电源控制单元与整个教育设备智能管控系统内其它设备均设有电连接,电源控制单元控制整个教育设备的电路开关;教育一体机设置在教室的前后两端,替代传统的黑板教学;监控设备提供教室内360度无死角的监控记录考试作弊行为;空调设备控制整个教室内部室温变化;灯光设备为整个教室提供灯光强弱的变化,音频单元提供教室内的广播信号传递。
进一步地,电源控制单元为电源控制板,电源控制板上分别设有教育一体机管控接口、监控设备管控接口、空调设备管控接口、灯光设备和音频单元管控接口。
进一步地,灯光设备和音频单元管控接口不仅用于提供灯光设备和音频单元的电路断开或者连接作用,还用于调节灯光设备电流强弱的作用和调节音频单元接收声音的大小/信号频率的变化。
进一步地,电源控制板上还设有无线端口和射频模块,无线端口提供无线传输方式管控电路开关,射频模块提供5G网络接入,与教室外部网络的通讯作用。
进一步地,教育一体机包括数字化显示屏和操作屏,教师通过在操作屏上授课,显示在数字化显示屏上,数字化显示屏代替传统的黑板。
进一步地,监控设备为电子摄像头,设置在教师前后端墙面上。
进一步地,音频单元为广播喇叭,设置在教师前端墙面上。
进一步地,灯光设备根据电流强弱变化,改变灯光强度。
与现有技术相比较,本实用新型能够带来如下技术效果:
1、电源控制单元对整个教室内部的教育设备的开关进行统一管理;减少开关的设置和管理的混乱;解决目前无法实现一个管理系统即可对整个教室的教育设备进行集中管理的问题。
2、教育一体机代替传统的黑板,提高了教育设备的智能化,通过电源控制板上分别设有一体机管控接口、监控设备管控接口、空调设备管控接口、灯光设备和音频单元管控接口,由此电源控制单元一个设备即可实现整个教室设备的完整控制链。
附图说明
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