[实用新型]一种体育教学用救援担架

说明书

本实用新型公开了一种体育教学用救援担架，包括连接板，连接板的两端对称固定有支撑架，两个支撑架的顶部两端对称固定有中间杆，两个中间杆的两端均对称设置有旋转板，旋转板内转动设置有支杆，支杆底壁对称设置有多个立杆，立杆底端滑动设置有减振杆，立杆间固定有连接杆，支杆上对称设置有第一固定板，支杆上对称设置有第二固定板，第一固定板的上表面设置有第一插销，第二固定板内开设有插孔，第一插销内滑动设置有第二插销，第一插销内设置有固定杆，固定杆上套接有多个插销弹簧本装置通过旋转板将担架折叠起来，在通过第一插销插入插孔进行固定，且折叠完成的担架可以通过支撑架底部的万向轮移动。

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域，具体为一种体育教学用救援担架。

背景技术

体育教学是按一定计划和《新课程标准》进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一，而救援担架总是出现在抢险救援的现场，它对转移伤员，使其尽快脱离险情，起到了至关重要的作用。担架虽是一种古老的救援工具，但仍在当今社会的救援中扮演着很重要的作用，担架在使用完成后，收取不方便且不便于搬运，为此我们提出一种体育教学用救援担架用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学用救援担架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用救援担架，包括连接板，所述连接板的两端对称固定有支撑架，两个所述支撑架的顶部两端对称固定有中间杆，两个所述中间杆的两端均对称设置有旋转板，所述旋转板内转动设置有支杆，所述中间杆与支杆之间设置有担架布，所述支杆底壁对称设置有多个立杆，所述立杆底端滑动设置有减振杆，所述立杆间固定有连接杆，同一侧所述支杆上对称设置有第一固定板，另一侧所述支杆上对称设置有第二固定板，所述第一固定板的上表面设置有第一插销，所述第二固定板内开设有插孔，所述第一插销活动插接于插孔内，所述第一插销内滑动设置有第二插销，所述第一插销内设置有固定杆，所述固定杆上套接有多个插销弹簧，所述插销弹簧的端部设置于第二插销的内壁。

优选的，所述旋转板内固定有转轴，所述支杆转动设置于转轴内，所述旋转板侧壁设置有螺栓，所述螺栓螺纹贯穿旋转板与支杆。

优选的，所述立杆内开设有第一滑槽，所述第一滑槽内设置有减振弹簧，所述减振杆的顶部固定有限位环，所述减振杆与限位环滑动设置于第一滑槽内。

优选的，所述第一插销内开有第二滑槽，所述第二插销滑动设置于第二滑槽内。

优选的，所述减振杆底壁与支撑架的底壁两端均固定有万向轮，所述担架布上设置有安全枕。

优选的，所述第二固定板间设置有救急箱，所述救急箱的侧壁滑动设置有箱门，所述救急箱内设置有救急用品。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过旋转板内的转轴将支杆旋转折叠，通过第一固定板上的第一插销插入插孔，在通过插销弹簧作用在第二插销上进行固定，且折叠完成后可以通支撑架底部的万向轮进行移动；

2、本实用新型通过立杆内的弹簧使减振杆底部的万向轮进行减振使伤者稳定的进行移动，且通过救急箱存放救急用品。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型插销结构示意图；

图3为本实用新型减振装置结构示意图；

图4为本实用新型旋转装置结构示意图；