[实用新型]一种药学教学用的展示架

说明书

本实用新型公开了一种药学教学用的展示架，涉及教学用具技术领域。本实用新型包括调节组件、支撑柱、展示组件、底座和教学板，底座的底部固定连接有移动轮，底座前侧面的底部设置有第二收纳抽屉，底座前侧面的上部依次设置有第三收纳抽屉和第一收纳抽屉，底座顶部的中心位置处卡接有展示组件，底座顶部的两侧与支撑柱的底部固定连接，支撑柱的上部设置有调节组件，调节组件之间与教学板两侧的中心位置处固定连接，教学板的前侧面与黑板擦的后侧面磁性连接。本实用新型通过设置的调节组件和展示组件，解决了现有的展示架的角度无法调节，以及老师不在时，同学们容易对放置在展示架上的药品进行观察和触摸，造成不必要的意外事件的问题。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，特别是涉及一种药学教学用的展示架。

背景技术

根据展示架特点，设计与之匹配的产品促销精品展示架，再加上具有创意的LOGO标牌，使产品醒目的展现在公众面前，从而加大对产品的宣传广告作用，精品展示架可全方位展示出产品的特征，丰富的配件，并且每个组件能够录活安装，多种颜色搭配，专业设计人员精湛设计，精品展示架使传统的设施黯然失色，但是现有的药学教学用的展示架存在以下缺陷：

1、现有的药学教学用的展示架的角度放置大多是竖直放置，且与地面垂直，为了便于展示教学板和药品放置在同一水平面，确保药品不会因为倾斜，发生洒落的情况，使得教学板的角度无法调节，不便了多角度观看，大大降低了学生的听课效率。

2、药品的药性较为多样，在专业老师的指导下，方可进行学习和实验，老师不在时，同学们不免对放置在展示架上的药品好奇，并进行观察和触摸，容易使药物之间发生化学反应，造成不必要的意外事件，大大降低了本实用新型的安全性，无法对展示的药品进行收纳和储存。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种药学教学用的展示架，通过设置的调节组件、展示组件、第一收纳抽屉、第二收纳抽屉和第三收纳抽屉，解决了现有的药学教学用的展示架的角度无法调节，不便了多角度观看，大大降低了学生的听课效率，以及老师不在时，同学们容易对放置在展示架上的药品好奇，并进行观察和触摸，容易使药物之间发生化学反应，造成不必要的意外事件的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种药学教学用的展示架，包括调节组件、支撑柱、展示组件、底座和教学板，所述底座的底部固定连接有移动轮，所述底座前侧面的底部设置有第二收纳抽屉，所述底座前侧面的上部依次设置有第三收纳抽屉和第一收纳抽屉，所述底座顶部的中心位置处卡接有展示组件，所述底座顶部的两侧与支撑柱的底部固定连接，所述支撑柱的上部设置有调节组件，所述调节组件之间与教学板两侧的中心位置处固定连接，所述教学板的前侧面与黑板擦的后侧面磁性连接。

进一步地，所述调节组件包括外壳、第一挡块、第二挡块和旋转块，所述外壳内壁的一侧与第一挡块的一侧抵接，所述外壳内壁的中部与第二挡块的周侧固定连接，所述第二挡块的一侧与旋转块的一侧抵接，本实用新型利用第二挡块和旋转块之间啮合连接的方式，使得旋转块达到固定的效果，避免了旋转块发生位移的情况，大大增加了本实用新型的稳固性。

进一步地，所述旋转块一侧的中心位置处套接有第三连接块，所述第三连接块的外壁套接有弹簧件，且弹簧件的两端分别与外壳的内壁和旋转块的一侧抵接，所述旋转块另一侧的中心位置处开设有卡槽，本实用新型利用弹簧件能够使旋转块回弹，并使旋转块与第二挡块接触，避免了将旋转块向一侧按动时，无法使旋转块恢复到原来的位置上，大大增加了本实用新型的弹性。

进一步地，所述第一挡块一侧的中心位置处固定连接有第二连接块，所述第一挡块另一侧的中心位置处固定连接有第一连接块，所述第一连接块的一侧固定连接有旋转按钮，本实用新型利用旋转按钮，调节角度时便于转动，使得本实用新型操作时，十分的便利，由设置的挡块能够避免第二连接块从外壳中划出，大大增加了本实用新型的紧固性。