[实用新型]一种电工学基础实验教学板

说明书

本实用新型涉及一种电工学基础实验教学板，包括安装机箱，所述安装机箱的底部固定连接有万向轮，所述安装机箱的右端面固定连接有固定把手，所述安装机箱的内侧左右两端面均开设有限位滑槽；在需要进行书写教学时，可利用教学板进行书写教学，并且书写或擦拭教学板时，可利用除尘器与除尘管进行除尘，避免粉尘飞溅污染环境的同时，还能保护教师与学生的身体健康，在需要实验教学时，可利用调节电机进行调节教学板与实验板，在调节齿轮与连接齿牙的作用下，可进行降下教学板，教学板下降的同时，实验板会向上升起，当实验板升起至一定位置后，立刻使用电动推杆向上移动限位插杆，使用限位插杆对调节齿轮卡合限位，以便确保设备的稳定与安全。

技术领域

本实用新型涉及一种电工学基础实验教学板，属于教学用具技术领域。

背景技术

电气工程是现代科技领域中的核心学科和关键学科，例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等，传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和，此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，随着电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子和光子有关的工程行为，电工学实验是电气工程教学中的重要环节，现有的电工学基础实验教学板大都不具备可调节功能，不能根据需求进行调节书写教学板或实验教学板，在实际教学过程中有诸多不便，会严重影响教学的效率，所以需要一种电工学基础实验教学板，以便于满足人们的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电工学基础实验教学板，在需要进行书写教学时，可利用教学板进行书写教学，并且书写或擦拭教学板时，可利用除尘器与除尘管进行除尘，避免粉尘飞溅污染环境的同时，还能保护教师与学生的身体健康，在需要实验教学时，可利用调节电机进行调节教学板与实验板，在调节齿轮与连接齿牙的作用下，可进行降下教学板，教学板下降的同时，实验板会向上升起，当实验板升起至一定位置后，立刻使用电动推杆向上移动限位插杆，使用限位插杆对调节齿轮卡合限位，以便确保设备的稳定与安全，方便了教师进行讲学使用，,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种电工学基础实验教学板，包括安装机箱，所述安装机箱的底部固定连接有万向轮，所述安装机箱的右端面固定连接有固定把手，所述安装机箱的内侧左右两端面均开设有限位滑槽，且所述限位滑槽为两个一组呈前后对称设置，位于前方的所述限位滑槽的内侧设有第一连接座，所述第一连接座的一侧固定连接有教学板，所述教学板的前端面固定连接有集尘盒，所述集尘盒的一侧连通有除尘管，位于后方的所述限位滑槽的内侧设有第二连接座，所述第二连接座的一侧固定连接有实验板，所述实验板的前端面设有实验器材，所述安装机箱的内侧转动连接有支撑轴，所述支撑轴的外侧固定连接有调节齿轮，所述安装机箱的左端面固定连接有调节电机，所述安装机箱的底端面内侧固定连接有蓄电池，所述安装机箱的底端面内侧固定连接有电动推杆。

进一步的，所述万向轮的个数为四个且均匀分布于安装机箱的底部四角，且每个所述万向轮的一侧均配有脚刹。

进一步的，所述限位滑槽、第一连接座与第二连接座均呈T形设置，且所述第一连接座与第二连接座分别通过限位滑槽滑动连接于安装机箱。

进一步的，所述安装机箱的底端面内侧固定连接有除尘器，且所述除尘管的另一端连通于除尘器。

进一步的，所述第一连接座的后端面与第二连接座的前端面均固定连接有连接齿牙，且所述连接齿牙啮合连接于调节齿轮。

进一步的，所述电动推杆呈左右对称设置，且所述电动推杆的另一端固定连接有限位插杆。

本实用新型的有益效果是：