[实用新型]一种教育基本理论演示板

说明书

本实用新型涉及教育技术领域，且公开了一种教育基本理论演示板，包括演示板本体和两个支撑板，所述演示板本体的前侧上部开设有放置槽，所述放置槽的内表面固定有显示屏，所述演示板本体的顶部右端固定有音频播放器，所述演示板本体的顶部左端固定有控制器，所述演示板本体的两侧均固定有固定块，所述固定块的底部固定有连接杆，支撑板的顶部固定有套筒，所述套筒的顶部开设有滑槽。该教育基本理论演示板，通过演示板本体、放置槽、固定块、连接杆、连接块和连接孔的结构，可以便于演示板本体和伸缩杆之间的拆卸，通过支撑板、套筒、滑槽、伸缩杆、螺纹孔和顶栓的结构，可以便于伸缩杆和套筒的拆卸。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种教育基本理论演示板。

背景技术

目前，在教育的过程中经常需要在演示板上说明各种教育流程。

但是现有音乐基础理论演示版太过于单一，内容太少，影响教学质量。

针对上述缺点，中国已授权实用新型公开号：CN201920158306U中公开了一种音乐基本理论演示板，该音乐基本理论演示板，通过设计多组不同的乐器，来解决上述缺点；

但是上述现有技术的结构设计，播放视频的功能较差，现有的教育知识配合相对应的视频才便于人们的理解，而且目前的演示版都是一体的，不便于拆卸和存放的缺点。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对上述背景技术中现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育基本理论演示板，以克服上述背景技术中提出的现有的教育基本理论演示板，播放视频的功能较差，现有的教育知识配合相对应的视频才便于人们的理解，而且目前的演示版都是一体的，不便于拆卸和存放的缺点。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种教育基本理论演示板，包括演示板本体和两个支撑板，所述演示板本体的前侧上部开设有放置槽，所述放置槽的内表面固定有显示屏，所述演示板本体的顶部右端固定有音频播放器，所述演示板本体的顶部左端固定有控制器，所述演示板本体的两侧均固定有固定块，所述固定块的底部固定有连接杆；

所述支撑板的顶部固定有套筒，所述套筒的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内表面活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的右侧固定有连接块。

作为本实用新型的一种优选技术方案：所述放置槽的内顶壁开设有通孔，所述通孔的内表面固定有USB接口，所述USB接口的底端与显示屏的顶部固定，可以便于与U盘的连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案：所述滑槽的左侧内壁开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内表面螺纹连接有顶栓，便于调节演示板本体的高度。

进一步的，所述演示板本体的底部固定有放置盒，所述放置盒的前端位于演示板本体的前方。

进一步的，所述连接块的顶部开设有连接孔，所述连接杆的外表面与连接孔的内表面可拆卸固定连接。

进一步的，所述固定块的左侧与伸缩杆的右侧可拆卸固定连接，所述连接杆的下端位于连接块的下方。

进一步的，所述显示屏、音频播放器和USB接口均与控制器是电连接，所述固定块的底部与连接块的顶部可拆卸固定连接。

工作原理，该教育基本理论演示板，当需要播放视频时，将U盘插入USB接口，通过控制器处理后，在显示屏上播放教学视频，当需要拆卸存放时，向上拉动演示板本体，将连接杆从连接孔中拆卸下来，然后拧松顶栓，将伸缩杆从套筒中拆卸下来。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

(三)有益效果