[实用新型]一种教学用具

权利要求书

1.一种教学用具，包括固定板(1)，其特征在于：所述固定板(1)顶部靠中间的位置固定安装有遮尘盖板(2)，所述遮尘盖板(2)底部靠前端的位置固定安装有补光灯(3)，所述固定板(1)前端顶部的位置开设第一插入槽(4)，所述第一插入槽(4)通过第四磁铁(21)活动安装有第二磁铁(9)，所述第二磁铁(9)前端靠中间的位置固定安装有插入块(5)，所述插入块(5)通过连接螺栓(6)固定安装有手持带(8)，所述固定板(1)前端中间靠下侧的位置开设有第二插入槽(14)，所述第二插入槽(14)通过第一磁铁(7)活动安装有铁质直尺(15)，所述固定板(1)前端靠中间的位置固定安装有书写板(10)，所述固定板(1)前端靠两侧的位置均开设有字母插入槽(11)，所述字母插入槽(11)的内部活动安装有字母插块(12)，所述固定板(1)内部靠中间的位置固定安装有第三磁铁(13)，所述固定板(1)底部靠前端的位置固定安装有粉笔槽(16)，所述固定板(1)通过支撑柱(17)固定安装有刹片滚轮(18)，所述粉笔槽(16)底部中间靠右侧的位置固定安装有排灰管(19)，所述排灰管(19)的内部活动安装有封闭塞(20)，所述粉笔槽(16)前端靠中间的位置固定安装有控制板(22)。

2.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述固定板(1)和粉笔槽(16)均为矩形，所述粉笔槽(16)的长度大于固定板(1)的长度。

3.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述字母插入槽(11)设置数量为两组，且每一组字母插入槽(11)设置有十三个，所述字母插入槽(11)呈矩形。

4.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述第一插入槽(4)呈矩形，所述第一插入槽(4)设置数量为三个，且三个第一插入槽(4)等距设置。

5.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述补光灯(3)通过电源线线与外部电源电连接，所述补光灯(3)通过电源线与控制板(22)电连接。

6.根据权利要求1所述的一种教学用具，其特征在于：所述书写板(10)呈矩形，所述书写板(10)的长度小于固定板(1)的长度，所述铁质直尺(15)呈矩形，所述铁质直尺(15)的长度小于书写板(10)的长度。