[实用新型]一种可旋转的幼儿积木教学桌有效
申请号: | 202022718131.7 | 申请日: | 2020-11-23 |
公开(公告)号: | CN213339260U | 公开(公告)日: | 2021-06-01 |
发明(设计)人: | 朱耿玲 | 申请(专利权)人: | 朱耿玲 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A63H33/04 |
代理公司: | 济南舜科知识产权代理事务所(普通合伙) 37274 | 代理人: | 徐娟 |
地址: | 277600 山东省济宁市微*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 旋转 幼儿 积木 教学 | ||
本实用新型公开了一种可旋转的幼儿积木教学桌,包括基座,所述基座的上方设置有桌面,且基座内部贯穿开设有驱动腔,所述桌面的下表面中央固定连接有固定块,所述驱动腔的内侧壁一侧固定连接有第一电机,所述第一电机的驱动端固定连接有转轴,所述转轴的外表面固定套接有蜗杆套筒,所述驱动腔的内底壁靠近转轴的一侧转动连接有固定筒,所述固定筒的外表面固定套接有蜗轮,且蜗轮与蜗杆套筒啮合连接。本实用新型中,能够旋转桌面调节角度同时能够调节高度适应不同身高幼儿,适用不同教学环境,不使用时便于收纳节省空间,天气寒冷时能够升温保暖,同时能够提供防护。
技术领域
本实用新型涉及幼儿教学桌技术领域,尤其涉及一种可旋转的幼儿积木教学桌。
背景技术
当今社会教育问题备受关注,从基础抓起需要从幼儿时期就着手进行幼儿各方面的兴趣培养以及智力开发,教学过程中使用实物的效果更好更易使幼儿掌握理解,其中包括使用积木进行教学,积木作为一种简单实用的工具,通过搭建和探索自己的世界进行教学,十分适合激发幼儿的学习热情和创造力;
积木教学过程中需要使用到教学桌,但现有的积木教学桌高度较为固定,教师进行实物辅导展示时,无法使全部学生进行全面观察,需要不停进行实物的调整转动,课程过程中进行游戏或是辅助分组时,也不便于调整教学桌的角度及方向,同时教学桌的结构较为单一,仅能起到辅助支撑的作用。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种可旋转的幼儿积木教学桌。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种可旋转的幼儿积木教学桌,包括基座,其特征在于:所述基座的上方设置有桌面,且基座内部贯穿开设有驱动腔,所述桌面的下表面中央固定连接有固定块,所述驱动腔的内侧壁一侧固定连接有第一电机,所述第一电机的驱动端固定连接有转轴,所述转轴的外表面固定套接有蜗杆套筒,所述驱动腔的内底壁靠近转轴的一侧转动连接有固定筒,所述固定筒的外表面固定套接有蜗轮,且蜗轮与蜗杆套筒啮合连接,所述固定筒的顶部呈开口设置且内底壁固定连接有第二电机,所述第二电机的驱动端固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的外表面螺纹套接有螺纹套筒,且螺纹套筒的顶端贯穿固定筒向上延伸与固定块固定连接,所述桌面的下表面两侧均均匀固定连接有多个存储槽,多个所述存储槽内部均设置有存储腔,且多个存储腔的内侧壁均设置有电热片,所述基座的两侧均设置有垫板,两个所述垫板与基座侧壁之间均固定连接有多个弹簧。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述桌面的上表面中央固定连接有展示座,所述展示座为亚克力材质。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述转轴远离第一电机的一端与基座内侧壁转动连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述螺纹套筒外壁的底端两侧均固定连接有限位块,且两个限位块分别与固定筒的两侧内壁滑动连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
多个所述存储槽远离电热片的一侧均呈开口设置。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述基座侧壁靠近垫板的两侧均固定连接有隔板,所述隔板与垫板均为橡胶材质。
本实用新型具有如下有益效果:
1、该可旋转的幼儿积木教学桌,通过设置的桌面、固定块、驱动腔、第一电机、转轴、蜗杆套筒、固定筒、蜗轮、第二电机、螺纹杆与螺纹套筒,能够在教学过程中旋转桌面进行角度的调节,适应不同教学环境,提升展示效果,同时能够进行升降,适应不同身高的幼儿,不使用时能够收起桌面,较为节省空间。
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