[实用新型]一种用于动画拍摄教学的摄影支架有效
| 申请号: | 202022704401.9 | 申请日: | 2020-11-20 |
| 公开(公告)号: | CN213871851U | 公开(公告)日: | 2021-08-03 |
| 发明(设计)人: | 林江梅 | 申请(专利权)人: | 林江梅 |
| 主分类号: | F16M11/04 | 分类号: | F16M11/04;F16M11/28;F16M11/42;F16M7/00 |
| 代理公司: | 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 | 代理人: | 徐思波 |
| 地址: | 530003 广西壮族*** | 国省代码: | 广西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 动画 拍摄 教学 摄影 支架 | ||
本实用新型公开了一种用于动画拍摄教学的摄影支架,涉及教学装置技术领域,包括箱体,箱体为空心,箱体边角处嵌设有若干支撑杆,支撑杆与箱体滑动连接,支撑杆由若干支撑本体之间铰接组成,箱体远离地面一侧螺纹连接有伸缩杆,伸缩杆远离箱体一端螺纹连接有固定板,箱体靠近地面一侧固定连接有万向轮,使用支架时,支撑杆可以沿着箱体滑动支撑,支撑杆上的支撑本体可以通过铰接处展开,且箱体上的伸缩杆也可以配合支撑杆对摄影支架共同起到支撑和调节高度的作用,不需要使用支架时,支撑本体可以通过铰接处进行折叠收合,箱体底部的万向轮可以使摄影支架进行移动,使其不仅使用方便且便于携带。
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域,具体为一种用于动画拍摄教学的摄影支架。
背景技术
动画拍摄指的是拍摄动画影片时所用的摄影方法,其主要特点是逐格拍摄,即动画画家需要将画面画成一张张画片,而画片中的景物、人物的动作是相互连贯的,然后将这些画片一张张连续拍下来,放映时,这些相互有联系的面面便产生动画片的效果,目前除3D动画和电脑数字动画外,传统动画片拍摄需要摄影机或高端数码相机、电脑、专业拍摄软件、稳固的拍摄台、摄影升降和平移轨道、专业摄影照明设备、录音配音设备等等复杂装备。
现有动画拍摄涉及技术复杂而昂贵,极大限制了我国基础动画教育教学的普及开展,为克服动画拍摄装备昂贵和复杂,为在基础美术教育中普及和推广动画知识,需设计一种便于用于动画教学的装置对学生的教学工作具有较大的帮助。
上述的现有背景技术方案存在以下缺陷:现有动画拍摄涉及技术复杂而昂贵,极大限制了我国基础动画教育教学的普及开展,需设计一种使用方便且便于携带的动画教学装置,对学生的教学工作具有较大的帮助。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种用于动画拍摄教学的摄影支架,其具有的优点是支架通过。
本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的:
一种用于动画拍摄教学的摄影支架,包括箱体,所述箱体为空心,所述箱体边角处嵌设有若干支撑杆,所述支撑杆与所述箱体滑动连接,所述支撑杆由若干支撑本体之间铰接组成,所述箱体远离地面一侧螺纹连接有伸缩杆,所述伸缩杆远离所述箱体一端螺纹连接有固定板,所述箱体靠近地面一侧固定连接有万向轮。
通过采用上述技术方案,使用支架时,支撑杆可以沿着箱体滑动支撑,支撑杆上的支撑本体可以通过铰接处展开,且箱体上的伸缩杆也可以配合支撑杆对摄影支架共同起到支撑和调节高度的作用,不需要使用支架时,支撑本体可以通过铰接处进行折叠收合,箱体底部的万向轮可以使摄影支架进行移动,使其不仅使用方便且便于携带。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱体相邻地面一侧铰接有箱门。
通过采用上述技术方案,箱体可以通过箱门打开,并在箱体内部可以放置教学过程中学需要使用的辅助工具。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱体分别与所述箱门和所述伸缩杆相邻两侧卡接有手提架,所述固定板与所述伸缩杆相邻两侧开设有卡槽,所述手提架可与所述卡槽卡接。
通过采用上述技术方案,当不使用摄影支架时,可以将摄影支架折叠收合,然后通过手提架将箱体移动,或不将摄影支架进行收合时,可以将手提架拆卸下来,并安装在固定板侧的卡槽处,手扶着手提架通过万向轮将摄影支架进行移动。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固定板上表面靠近中心部位嵌设有放置台,所述放置台与所述固定板转动连接。
通过采用上述技术方案,放置台可以放置摄影机,且将摄影机放置好以后,可以通过放置台与固定板之间的转动连接,使摄影机进行旋转,起到调节角度的作用。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述箱体内部覆盖有橡胶垫。
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