[实用新型]一种数学随机概率统计模型

说明书

本实用新型公开了一种数学随机概率统计模型，包括固定箱和通过轴承转动安装在固定箱内且一端延伸至外侧的转动杆，所述固定箱上设置有用于方便进行大量概率统计以提高学生学习兴趣的统计转动机构，此数学随机概率统计模型，以区别于现有技术，使得学生在学习随机概率统计时，避免了自行脑补去想象模型的学习方式，通过统计转动机构，学生可以直观的观察到模型和产生的结果，也可以动手感受其中的过程，不仅拓展了学生在统计模型这一方面的知识面，而且有利于培养对于统计学的学习兴趣。

技术领域

本实用新型涉及概率统计模型技术领域，具体为一种数学随机概率统计模型。

背景技术

数学概率统计是根据大量同类随机现象的统计规律，对随机现象出现某一结果的可能性作出一种客观的科学判断，对这种出现的可能性大小做出数量上的描述，比较这些可能性的大小、研究它们之间的联系，从而形成一整套数学理论和方法，在概率统计教学时，合理的模型能够使学生更加直观的理解。

然而，我们在使用时发现，现有技术的数学概率统计模型有硬币正反统计概率模型和正态分布统计概率模型两种，但是不便于对随机变量进行大量统计，因此也无法直观反映统计结果，使学生在学习时，需要自行脑补，去想象统计的模型，同时，固定的模型案例，无法直观的观察其他模型，限制了学生对其他模型的拓展能力，不利于培养孩子对统计学的学习兴趣，为此，我们提出一种数学随机概率统计模型。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学随机概率统计模型，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学随机概率统计模型，包括固定箱和通过轴承转动安装在固定箱内且一端延伸至外侧的转动杆，所述固定箱上设置有用于方便进行大量概率统计以提高学生学习兴趣的统计转动机构，以区别于现有技术，使得学生在学习随机概率统计时，避免了自行脑补去想象模型的学习方式，通过统计转动机构，学生可以直观的观察到模型和产生的结果，也可以动手感受其中的过程，不仅拓展了学生在统计模型这一方面的知识面，而且有利于培养对于统计学的学习兴趣。

优选的，所述统计转动机构包括安装在固定箱顶部内侧的第一弧形板，所述转动杆上设置有用于进行随机试验的转动件，所述固定箱底部固定有多个用于支撑固定的支撑杆，所述支撑杆上设置有用于方便放置试验球的置球件，通过统计转动机构，则保证学生在学习随机概率统计时，避免了自行脑补去想象模型的学习方式。

优选的，所述转动件包括固定在转动杆中部的第二弧形板，所述第二弧形板外侧固定有用于方便观察试验结果的安装架，所述安装架上设置有用于方便统计完成后收回试验球的调节件，所述固定箱内部安装有用于将实验球向一侧收集的不规则收集板，所述不规则收集板底部固定有与固定箱侧壁相连通的排球口，所述转动杆活动贯穿不规则收集板，通过转动件，则保证不仅拓展了学生在统计模型这一方面的知识面，而且有利于培养对于统计学的学习兴趣。

优选的，所述调节件包括多个分别通过轴承转动安装在安装架上的短轴和旋转轴，任意一个所述短轴与相邻的旋转轴相对侧均固定有转动板，所述旋转轴远离安装架一侧固定有偏转杆，所述偏转杆上均通过轴承转动安装有两个用于方便传动的主轴，多个所述主轴中位于同一偏转杆上的两个主轴分别与反向相邻的主轴之间固定有连接杆，所述固定箱靠近排球口一侧开设有方便传动的圆槽，所述圆槽内活动安装有传动轴，所述传动轴与旋转轴之间通过磁力吸附，且远离旋转轴一侧固定有手轮，通过调节件，则保证学生可以直观的观察到模型和产生的结果，也可以动手感受其中的过程。

优选的，所述置球件包括固定在多个支撑杆顶部的进球口，所述固定箱上固定有与固定箱相连通的固定口，所述进球口和固定口之间活动连接有限位板，通过置球件，则保证方便进行大量随机试验。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：