[实用新型]一种用于体育教学的辅助压腿装置

说明书

本实用新型公开了一种用于体育教学的辅助压腿装置，属于体育教学技术领域，包括底板，所述底板的顶部固定连接有四个支撑柱，四个所述支撑柱的顶部固定连接有座椅，左侧的两个所述支撑柱的外部均固定连接有第一齿轮，两个所述第一齿轮的相对一侧啮合有螺杆，所述螺杆与底板的顶部固定连接。该实用新型，通过螺杆与第一齿轮有自锁的效果，当停止拉动拉杆时，分腿板可以固定开合角度，从而便于使用者控制压腿的程度，不会因为过度打开而使韧带受伤，将拉杆设置在座椅的顶部，使操作者可以独自完成，从而提高了实用性，且当拉动拉杆时，使用者会将背挺直，使压腿的姿势更标准，压腿效果更好，防止使用者因动作不够标准而受伤。

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域，更具体地说，涉及一种用于体育教学的辅助压腿装置。

背景技术

压腿是热身拉筋，是畅快运动的推进器，也是避免受伤的防护罩，压腿能保护骨骼肌肉，有效预防伤病，压腿主要是为了拉韧带，拉韧带的好处包括：1.柔韧性练习可促进身体健康和体形完美；2.柔韧性训练可减少受伤的危险性；3.当与其他类型的训练相结合时，柔韧性练习就是一种很好的热身或放松运动，对于体育教学的正常进行来说必不可少。

而压腿锻炼的方式有特殊的要求，压腿方式如果不准确的话在压腿的过程中会造成腿部受伤，现有的压腿方式中通过栏杆或者腿部在地面展开，但是这样不利于控制角度，达不到压腿教学时控制角度的问题。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种用于体育教学的辅助压腿装置，具备可自行控制角度独立完成压腿，压腿姿势准确的优点，解决了现有的压腿方式中通过栏杆或者腿部在地面展开，但是这样不利于控制角度，达不到压腿教学时控制角度的问题。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种用于体育教学的辅助压腿装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有四个支撑柱，四个所述支撑柱的顶部固定连接有座椅，左侧的两个所述支撑柱的外部均固定连接有第一齿轮，两个所述第一齿轮的相对一侧啮合有螺杆，所述螺杆与底板的顶部固定连接，两个所述第一齿轮的顶部均固定连接有分腿板，两个所述分腿板均位于座椅的下方，所述螺杆的右侧贯穿并延伸至底板的右侧，所述螺杆的外部固定连接有传动机构，所述底板的右侧转动连接有转动轴，所述转动轴的外部固定连接有第二齿轮，所述转动轴的右侧与传动机构的顶部固定连接，所述底板的右侧滑动连接有齿条，所述齿条的正面与第二齿轮的背面啮合，所述齿条的背面固定连接有拉杆，所述拉杆的左侧延伸至底板的左侧。

优选的，所述传动机构包括主动轮，所述主动轮固定连接于转动轴的外部，所述螺杆的外部固定连接有从动轮，所述主动轮和从动轮之间通过皮带传动连接。

优选的，两个所述分腿板底部的左侧均固定连接有轮子，所述轮子为万向轮。

优选的，两个所述分腿板的顶部均固定连接有支撑垫，两个所述支撑垫与座椅均为海绵材质。

优选的，两个所述分腿板的相对一侧均固定连接有推腿板，两个所述推腿板的外部均包裹有海绵垫。

优选的，所述拉杆为L形状，所述拉杆的正面固定连接有橡胶握把。

优选的，所述橡胶握把的外部设置有防滑凹槽，所述螺杆和转动轴与底板的连接处均固定连接有轴承。

优选的，所述底板的右侧开设有滑槽，所述齿条的左侧固定连接有两个滑块，所述滑块滑动连接于滑槽的内部。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：