[实用新型]一种多功能教学培训桌台

权利要求书

1.一种多功能教学培训桌台，其特征在于：包括桌板和桌架，桌架包括四根横杆、四根桌腿、铰接件和中心连接件，四根横杆的一端均与中心连接件铰接，横杆的另一端与桌腿的顶端通过铰接件铰接，横杆的顶部设有多个定位柱，桌板的顶部设有对应的多个定位槽，桌板安装在横杆上，定位柱设置在定位槽内。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学培训桌台，其特征在于：所述中心连接件包括两块十字形的金属板、转轴和连接柱，两块金属板上下对应设置，连接柱的两端分别与两块金属板的中心固定连接，金属板的四个端点均设有转轴，转轴的两端分别与两块金属板的端面固定连接，所述横杆的一端设有与转轴匹配的通孔，通孔套设在转轴上。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学培训桌台，其特征在于：所述横杆的另一端的顶面上设有安装片，安装片上设有安装孔，所述桌板的对应位置上设有螺纹孔，安装孔与螺纹孔对齐后设置于螺纹孔匹配的固定螺栓固定。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教学培训桌台，其特征在于：所述铰接件包括横向支杆、竖向支杆、连杆、锁定杆和弹簧，横向支杆的一端与竖向支杆的顶端铰接，横向支杆上设有横向的通槽，连杆的一端与竖向支杆的中部铰接，连杆的另一端设有与连杆垂直的滑动杆，滑动杆设置在通槽内并与通槽滑动连接，锁定杆的中部与横向支杆的中部铰接，锁定杆的一端设有与滑动杆形状匹配的卡槽，锁定杆的另一端通过弹簧与横向支杆固定连接。

5.根据权利要求4所述的一种多功能教学培训桌台，其特征在于：所述横向支杆和竖向支杆的截面均为门字形，所述滑动杆运动至所述通槽的最远端时，所述竖向支杆完全没入至所述横向支杆内。

6.根据权利要求4所述的一种多功能教学培训桌台，其特征在于：所述横向支杆通过螺栓与所述横杆固定，所述竖向支杆通过螺栓与所述桌腿固定。