[实用新型]一种壁挂式多媒体一体机

说明书

本实用新型公开了一种壁挂式多媒体一体机，包括一体机主体，一体机主体与装配板转动连接，一体机主体前侧安装有液晶显示屏，液晶显示屏外侧安装有透明保护屏,一体机主体前侧上部安装有摄像头，一体机主体底部设置有对应散热风机的散热窗，本实用新型通过设置的透明保护屏可以防止液晶显示屏受到撞击损坏，一体机主体易于安装或取下，而且采用L型板进行悬挂更加稳定，且L型板与装配板转动连接使得一体机主体的展示方向便于调整，摄像头嵌入一体机设置并可以根据需要进行转动，使用更加灵活方便，通过将散热窗设置在一体机主体底部可以减少灰尘进入一体机主体内，增加一体机的使用寿命，同时减少了清理次数。

技术领域

本实用新型涉及一体机技术领域，具体是一种壁挂式多媒体一体机。

背景技术

多媒体一体机得益于计算机技术的飞速发展，教学一体机以其图文并茂、简单易用等优点在教育教学中得到了广泛的应用，此系统只需用手指轻轻地触碰大屏幕显示器的图符或文字，或直接进行手写就能使教学内容化难为易，化抽象为具体，从而增强了教学互动性，使教学更简洁、高效。多媒体一体机是集计算机、投影机、幕布、交互式电子白板为一体的交互式多媒体教学一体机。

传统的教学方式大多为单调的黑板手写授课方式，对于晦涩难懂的内容学生接受起来会大打折扣，或亦是通过投影设备进行辅助教学，此效果虽然大有改善，但是较麻烦；而多媒体一体机教学可轻松解决这一切问题，不需要其他辅助设备，可让所有的授课内容，以图文并茂的方式通过液晶大屏幕显示，灵活多样的人为控制展示在学生面前，省时省力。减轻教师压力；提高学生学习兴趣、成绩；减轻学生课业负担等。

多媒体一体机除可解决传统的教学内容，还支持课程内容手写演示、绘画等功能，功能强大。就教学方面可让抽象的教学内容变得形象逼真、容易被每一位学生接受，也可用于专业漫画、及其他等方面演示。

在课堂教学中，相互协调，相互作用，相互推动的教学模式可以使学生增强学习动力，调动学生的学习积极性，从而提高教师课堂的教学效果。互动式教学的一个重要特征就是学生的参与性，它通过强调教师与学生的双向交流，充分调动双方的积极性和能动性，从而活跃课堂气氛，从而实现教与学两方面的最佳效益。

现有的壁挂式多媒体一体机，大多固定在墙壁上，使用时不能进行角度调整，使用不够灵活，而且，现有一体机的摄像头也多为固定嵌入一体机内部，或者外接转动摄像头，使用较为麻烦，而且一体机比较容易进灰尘，需要定期进行清理，费时费力。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种壁挂式多媒体一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种壁挂式多媒体一体机，包括一体机主体，所述一体机主体后侧固定连接有卡槽，卡槽内卡合连接有L型板，L型板通过连接件与装配板转动连接，装配板上设置有装配孔，一体机主体前侧安装有液晶显示屏，一体机主体前侧左端设置有操作面板，一体机主体前侧上部安装有摄像头，一体机主体内对应液晶显示屏安装有安装板，安装板与一体机主体固定连接，一体机主体内安装有相应的电子元件。

作为本实用新型进一步的方案：所述液晶显示屏外侧安装有透明保护屏。

作为本实用新型进一步的方案：所述操作面板一侧安装有防尘盖，防尘盖通过扭转弹簧和一体机主体转动连接，防尘盖上安装有按压式锁扣。

作为本实用新型进一步的方案：所述摄像头通过连接件与转动杆转动连接，转动杆竖直设置，转动杆与一体机主体转动连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述一体机主体内下部安装有散热风机，散热风机设置有至少三个，一体机主体底部设置有对应散热风机的散热窗。