[实用新型]一种化学教具箱

说明书

本实用新型公开了一种化学教具箱，包括底部壳体，底部壳体的顶部设置有顶盖，且顶盖呈U型结构，顶盖的内侧对称设置有滑槽，顶盖的内侧顶部设置有标贴，标贴靠近顶盖的一侧设置有黏贴层，标贴的另一侧依次设置有张贴栏，底部壳体与顶盖形成的容腔内设置有内芯，内芯包括第一夹层、第二夹层和第三夹层，第一夹层的内部贯穿设置有第一放置槽和第二放置槽。本实用新型是一种化学教具箱，该化学教具箱可以有效解决化学教具箱的使用问题，该化学教具箱使用合理的实验装置拼图设计，提高了该化学教具箱的高效性和趣味性；该化学教具箱通过把手，提高了该化学教具箱的便携性；在教师使用该化学教具箱进行教学时，可与学生实时互动。

技术领域

本实用新型涉及化学教具领域，特别涉及一种化学教具箱。

背景技术

化学是一门以实验为基础的学科，开展实验教学能很好地激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创新能力和科学素养。同时，加强化学实验教学能促使学生进行深度学习，从而达到培养学生高阶思维和学科核心素养发展的目的，由于课时的限制，学生在课堂上对实验的相关内容难以进行深入研究，学生的思维受到阻碍。在大多数的情况下，学生只是依照教材的实验图示按部就班地进行实验，并未对实验的原理及其装置的设计进行思考。同时，高考对实验设计的考查比重也越来越大。

在现有的化学教具箱的技术条件基础上，在使用的范围性以及便捷性上依然存在很多不足，大部分化学教具箱结构简单，使用的功能性单一，无法满足现代的使用需求，十分不便。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种化学教具箱。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种化学教具箱，包括底部壳体，所述底部壳体的顶部设置有顶盖，且顶盖呈U型结构，所述顶盖的内侧对称设置有滑槽，所述顶盖的内侧顶部设置有标贴，所述标贴靠近顶盖的一侧设置有黏贴层，所述标贴的另一侧依次设置有张贴栏，所述底部壳体与顶盖形成的容腔内设置有内芯，所述内芯包括第一夹层、第二夹层和第三夹层，所述第一夹层的内部贯穿设置有第一放置槽和第二放置槽，所述第一放置槽的内部放置有PVC塑料板，所述第二放置槽的内部放置有吸铁石。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底部壳体采用不锈钢材质，所述底部壳体的两侧对称设置有凸台，所述凸台和滑槽相适配，所述底部壳体的顶部表面设置有防滑垫，所述防滑垫采用橡胶材质，所述防滑垫为四个，且呈矩形排列。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述顶盖采用不锈钢材质，所述顶盖的顶部铰接有把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述内芯采用珍珠棉材质，所述第一夹层、第二夹层和第三夹层三者的厚度均相同，且通过粘胶粘合固定。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型是一种化学教具箱，可以有效解决化学教具箱的使用问题，该化学教具箱使用合理的实验装置拼图设计，提高了该化学教具箱的高效性和趣味性；该化学教具箱通过把手，提高了该化学教具箱的便携性；在教师使用该化学教具箱进行教学时，可与学生实时互动。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的整体结构拆分图之一；

图3是本实用新型的整体结构拆分图之二；

图中：1、底部壳体；11、凸台；12、防滑垫；2、顶盖；21、把手；22、滑槽；3、标贴；31、张贴栏；4、内芯；41、第一夹层；411、第一放置槽；412、第二放置槽；42、第二夹层；43、第三夹层。

具体实施方式