[实用新型]一种环境科学教学用环境监测装置有效

专利信息
申请号: 202022527988.0 申请日: 2020-11-04
公开(公告)号: CN213871998U 公开(公告)日: 2021-08-03
发明(设计)人: 宋玥琢 申请(专利权)人: 宋玥琢
主分类号: F16M11/24 分类号: F16M11/24;F16M11/04;G03B17/56;F21V21/10
代理公司: 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 代理人: 朱琳
地址: 121000 辽宁省锦州市凌河区菊*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 一种 环境 科学 教学 环境监测 装置
【说明书】:

实用新型属于环境监测技术领域,尤其为一种环境科学教学用环境监测装置,包括灯杆,所述灯杆的右侧固定连接有摇盘,所述摇盘开设有多个方孔,所述灯杆的右侧设有支撑板,支撑板的左侧固连接有两个方杆,两个方杆背离支撑板的一端延伸至摇盘上对应的方孔内,所述灯杆的右侧设有圆盘,所述圆盘和支撑板之间的横杆的上套设有第二弹簧,所述横杆背离圆盘的一端贯穿到灯杆的左侧外部,灯杆左侧的横杆上固定卷绕有绳子,所述支撑板的右侧固定连接有摇杆,所述摇杆背离支撑板的一侧贯穿到圆盘的右侧。本实用新型通过设置灯杆和摇盘固定相配合,方杆、横杆和圆孔滑动相配合,解决了现有环境监测装置不便于调节高度的问题。

技术领域

本实用新型涉及环境监测技术领域,具体为一种环境科学教学用环境监测装置。

背景技术

随着空气污染问题日益严重,人们开始注意居住环境及学校学习环境特别是这些环境中的空气素质对个人健康的影响,与此同时,各个国家也在对空气质量控制订立法规,并就环境污染问题提出了相应的控制策略。由此对环境监测装置的需求日渐增加,在环境监测装置的使用过程中需要对监测装置的位置和高度进行调节,因此我们提出了一种环境科学教学用环境监测装置,用于解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种环境科学教学用环境监测装置,解决了现有环境监测装置不便于调节高度的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种环境科学教学用环境监测装置,包括灯杆,所述灯杆的右侧固定连接有摇盘,所述摇盘开设有多个方孔,所述灯杆的右侧设有支撑板,支撑板的左侧固连接有两个方杆,两个方杆背离支撑板的一端延伸至摇盘上对应的方孔内,所述灯杆的右侧设有圆盘,所述圆盘和支撑板之间的横杆的上套设有第二弹簧,所述横杆背离圆盘的一端贯穿到灯杆的左侧外部,灯杆左侧的横杆上固定卷绕有绳子,所述支撑板的右侧固定连接有摇杆,所述摇杆背离支撑板的一侧贯穿到圆盘的右侧。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述灯杆的上表面固定连接有放置板,所述灯杆的左侧固定连接有第一方块,第一方块的上方设有第一定滑轮,所述灯杆的右侧固定连接有第二方块,第二方块的上方设有第二定滑轮,所述放置板的前后表面均固定连接有两个支撑杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述灯杆的下方固定连接有底座,所述第二方块的下方设有摄像机,所述摄像机上表面固定连接有第三方块,所述第二方块的右侧滑动连接有T形块,所述第二方块的右侧的T形块的外侧套设有第一弹簧,所述第二方块的右侧与T形块的内底壁固定连接有第一弹簧,所述T形块的底部延伸到第二方块内。

作为本实用新型的一种优选技术方案,两个所述的支撑杆的两端均固定连接在轮轴上,第一定滑轮和第二定滑轮均与对应的轮轴转动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述横杆位于灯杆右侧的杆身与支撑板上对应位置处开设的穿孔滑动连接。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种环境科学教学用环境监测装置,具备以下有益效果:

1、该环境科学教学用环境监测装置,通过拉动摇杆,使方杆的底部远离方孔,再转动摇杆,带动圆盘转动,圆盘带动横杆转动,此时绳子卷绕在横杆上,通过第一定滑轮和第二定滑轮相配合,带动摄像机移动,达到了调节摄像机高度的作用。

2、该环境科学教学用环境监测装置,通过拉动T形块,带动第一弹簧拉伸,当T形块的末端远离第三方块,此时可以将摄像机取下,达到快速更换摄像机的作用。

附图说明

图1为本实用新型正视立体结构示意图;

图2为图1的A部分的放大立体示意图;

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