[实用新型]一种中学语文用读书架

说明书

本实用新型公开了一种中学语文用读书架，涉及读书设备技术领域。本实用新型包括底座，所述底座顶部的一端铰接有支板，所述支板靠近底座顶部的一侧铰接有支架，所述支架远离支板的一端铰接有铰接杆且铰接杆远离支架的一端铰接在底座的顶部，所述支架上设置有用于限制支架与铰接杆铰接处转动的限制组件，所述支板远离底座的一端安装有电机一和电机二且电机一和电机二的输出轴垂直，所述电机一的输出轴固定套设有推杆。本实用新型通过支板铰接的设置，通过转动支板使得支板与底座的倾斜角度发生变化，从而方便了读书者将语文书倾斜着放置方便了读书者的读书，再通过机械带动着橡胶滚轮和推杆转动时的社会之，从而使得语文书自动翻书。

技术领域

本实用新型涉及读书设备技术领域，具体涉及一种中学语文用读书架。

背景技术

语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文，还有很多实用文。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。中学语文读书架是中学语文常用到的用品之一，可以供学生进行阅读使用。

现有的读书架由于结构的固定式，在支撑语文书时难以对语文书的倾斜角度进行调节，从而使得使用者读语文书时过于不便，而且现有的读书架不具备自动翻书的功能，从而导致使用时不方便，所以为了解决这一问题这里提出了一种中学语文用读书架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决上述背景技术中所提出的问题，本实用新型提供了一种中学语文用读书架。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种中学语文用读书架，包括底座，所述底座顶部的一端铰接有支板，所述支板靠近底座顶部的一侧铰接有支架，所述支架远离支板的一端铰接有铰接杆且铰接杆远离支架的一端铰接在底座的顶部，所述支架上设置有用于限制支架与铰接杆铰接处转动的限制组件，所述支板远离底座的一端安装有电机一和电机二且电机一和电机二的输出轴垂直，所述电机一的输出轴固定套设有推杆，所述电机二的输出轴固定套设有橡胶滚轮。

进一步地，所述限制组件包括螺纹贯穿在支架上的抵触杆，所述抵触杆位于支架内的一端抵触在铰接杆的一侧上。

进一步地，所述支板靠近与底座铰接端的一侧铰接有挡板且挡板与支板之间的夹角的范围为零度到九十度。

进一步地，所述底座和支板相对的一侧均开设有凹槽。

进一步地，所述支板的一侧开设有分隔槽。

本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过支板铰接的设置，通过转动支板使得支板与底座的倾斜角度发生变化，从而方便了读书者将语文书倾斜着放置方便了读书者的读书，再通过机械带动着橡胶滚轮和推杆转动时的社会之，从而使得语文书自动翻书，从而方便了读书者的使用。

附图说明

图1是本实用新型立体结构图；

图2是本实用新型结构俯视图；

图3是本实用新型结构侧视图；

附图标记：1、底座；2、支板；3、支架；4、铰接杆；5、电机一；6、电机二；7、限制组件；8、推杆；9、橡胶滚轮；10、挡板；11、凹槽；12、分隔槽。

具体实施方式