[实用新型]一种球型结构的创业教学用具

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种球型结构的创业教学用具，包括个体球和连接杆，所述个体球上设有若干的螺纹孔，所述连接杆两端均设有螺纹，所述连接杆通过与螺纹孔螺纹连接安装在个体球上，所述个体球有多个不同直径的型号，所述个体球上可连接多个连接杆，所述连接杆同时只与两个个体球连接。在使用过程中，根据不同的教学情况，选择多个不同型号的个体球，拉动内杆至所需长度，利用连接杆将滑块按进球体内并进行螺纹连接，搭建出不同的模型。本实用新型较好地解决了教学用具多为一体化固定结构，不能通过拆分安装来改变已有结构等问题。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体为一种球型结构的创业教学用具。

背景技术

创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。创业指导则是对创业的先前过程进行指导及教学，避免创业过程中磕绊，是一种教学行为。

随着如今年轻一代创业行为的兴起，对于创业的指导教学活动也不断增加，利用模型向创业者展示在创业过程中的团队建设路程，更为直观地将抽象的问题具体化模型结构，让学员更为直观地了解教学知识，提高教学效率。

但是，目前教学用具多为一体化固定结构，不能通过拆分安装来改变已有结构，学员在自己动手组装过程中能够更为直观地理解创业知识，提高对创业知识的消化记忆，本专利通过采用伸缩式连接杆和按入式球形结构很好的解决了上述问题。

实用新型内容

针对现有技术中存在的上述不足之处，本实用新型提供了一种球型结构的创业教学用具，用以解决教学用具多为一体化固定结构，不能通过拆分安装来改变已有结构等问题等问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型采用了如下技术方案：

一种球型结构的创业教学用具，包括个体球和连接杆，所述个体球上设有若干的螺纹孔，所述连接杆两端均设有螺纹，所述连接杆通过与螺纹孔螺纹连接安装在个体球上，所述个体球有多个不同直径的型号，所述个体球上可连接多个连接杆，所述连接杆同时只与两个个体球连接。

进一步，所述个体球包括球体和多个滑轨，所述球体上设有若干个均匀分布的螺纹孔，所述螺纹孔内壁两侧对称设有多个滑轨，多个所述滑轨均从螺纹孔底部向外延伸但不贯通。

进一步，所述个体球还包括多个滑块和多个第一弹簧，所述滑块为圆柱体结构，所述滑块包括滑块外壁、两个挡块和滑块底端，两个所述挡块对称置于滑块外壁底部，所述滑块与螺纹孔滑动连接，两个所述挡块分别与多个滑轨滑动连接。

进一步，所述连接杆包括外杆、弹簧和内杆，所述外杆与内杆滑动连接，所述外杆设有套筒端和连接端，所述连接端外壁设有螺纹，所述套筒端外壁设有一通槽，所述通槽一侧设有若干个间隔均布的牙板。

进一步，所述弹簧置于套筒端底部，所述内杆外壁设有一固定块，所述固定块为梯形立体结构。

进一步，还包括识别贴纸，所述识别贴纸为多种形态，所述贴纸为可书写层与粘贴层压制成型。

本实用新型与现有技术相比，具有如下有益效果：

该教学用具设有个体球和连接杆，个体球体积型号不一样，体积越大代表在团队组建地位和核心作用越大。每个个体球上的螺纹孔个数不同，但是螺纹孔大小深度一致，通过连接杆将多个个体球相互连接，组成多样团队模型，特别的，在1人至N人团队模型中，只有一个球没有连接其他人的叫特殊的单人模型。

在个体球上设置多个螺纹孔，保证在后续模型搭建过程中实现一球多用，减少了制造成本，并且在个体球遗失的情况下，不会影响整个模型的搭建。滑块与螺纹孔滑动连接，滑块底部受第一弹簧的推力，在初始状态下，滑块与球体紧密配合，不影响球体外观，需要进行连接时，只需用连接杆将滑块向内按下，进行螺纹连接.