[实用新型]一种初中数学用的绘图圆规

说明书

本实用新型公开了一种初中数学用的绘图圆规，包括连接块，所述连接块内开设有铰接槽，所述铰接槽内固定连接有转动杆，所述转动杆转动连接有支腿和活动杆，所述支腿下方设有圆规尖，所述支腿内部设有对圆规尖进行固定夹持的夹持装置，此绘图圆规通过设有的支腿和活动杆，从而实现使用者进行圆的绘制，支腿开设的放置槽可将活动杆进行收纳，节省圆规的放置空间，通过设有的夹持件，实现对圆规尖的夹持作用，使得圆规尖受力均匀，防止绘图时圆规尖进行移动跑偏，影响后续的绘图操作，通过设有的固定件，从而实现对圆规尖的固定收纳作用，根据是否需要使用圆规尖调节放置口与插杆的插接位置，使其在空闲时可以收纳至固定板内。

技术领域

本实用新型涉及教学器械技术领域，具体为一种初中数学用的绘图圆规。

背景技术

圆规是数学和制图里，用来绘制圆或者弧的一种工具。圆规有两只脚，上端铰接，下端可随意分开或者合拢，以调整所绘圆弧半径的大小；一只脚的末端为圆规尖，另一只脚的末端可装入绘铅笔线或墨线的脚，有的圆规装上延伸杆，可画出较大的圆。

初中数学课程中需要同学们掌握圆规的正确使用方式，需要学生人手一支圆规，现有的圆规固定腿底部的圆规尖精细，闲置时可能会因为跌落、碰撞而导致圆规尖受损，不利于后期绘图圆心的确定，且课余时间学生把玩时圆规尖可能会刺伤学生皮肤，对使用者造成伤害。为此，我们提出一种初中数学用的绘图圆规。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种初中数学用的绘图圆规，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种初中数学用的绘图圆规，包括连接块，所述连接块顶部固定连接有转轴，所述连接块内开设有铰接槽，所述铰接槽内固定连接有转动杆，所述转动杆转动连接有支腿和活动杆，所述支腿内部开有放置槽，所述活动杆与放置槽配合收纳，所述支腿下方设有圆规尖，所述支腿内部设有对圆规尖进行固定夹持的夹持装置，通过设有的支腿和活动杆，从而实现使用者进行圆的绘制，支腿开设的放置槽可将活动杆进行收纳，节省圆规的放置空间。

优选的，所述夹持装置包括开设在支腿一侧的通槽，所述通槽内固定连接有放置板，所述放置板的左右两侧均设有对圆规尖进行夹持固定的夹持件，通过设有的夹持装置，从而实现对圆规尖的固定夹持作用。

优选的，所述夹持件包括设置在放置板顶部的两个固定支座，两个所述固定支座之间转动连接有转动轴，且固定支座通过转动轴转动连接有铰支座，所述转动轴外侧靠近固定支座与铰支座转动连接处套接有弹簧，所述弹簧的两侧分别与固定支座和铰支座固定连接，所述铰支座的顶部固定连接有夹持板，所述夹持板底部设有对圆规尖进行固定隐藏的固定件，通过设有的夹持件，从而实现对圆规尖的夹持作用，以放置板为中心，两侧的夹持力度相同，使得圆规尖受力均匀，防止绘图时圆规尖进行移动跑偏，影响后续的绘图操作。

优选的，所述固定件包括设置在夹持板底部的固定板，所述固定板中心处开有半圆槽，所述半圆槽内壁固定连接有若干个插杆，所述圆规尖相对于插杆的位置开设有放置口，且圆规尖与固定板滑动连接，通过设有的固定件，从而实现对圆规尖的固定收纳作用，根据是否需要使用圆规尖调节放置口与插杆的插接位置，使其在空闲时可以收纳至固定板内。

优选的，所述活动杆远离支腿的一侧固定连接有固定套，所述固定套一侧开有螺纹孔，所述螺纹孔内转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆远离固定套的一侧固定连接有把手，通过设有的固定套，从而实现对绘画工具的固定作用，通过螺纹杆调节固定套内固定位置，使其可以对延长杆或者铅笔等绘图工具进行固定。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：