[实用新型]一种触摸教学一体机

说明书

本实用新型公开了一种触摸教学一体机，包括触摸教学一体机本体，所述触摸教学一体机本体的背面安装有连接板，所述连接板远离所述触摸教学一体机本体的一侧边对称安装有连接杆，所述连接杆的底部安装有支撑座，所述支撑座的内部对称开设有杆槽，所述杆槽的内部均安装有螺纹杆，所述螺纹杆的顶部均与所述连接杆的底部连接，所述杆槽的内部顶端均开设有定位槽，所述定位槽之间开设有安装槽，所述定位槽的内部均安装有齿轮一，且所述齿轮一的内部均安装有与所述螺纹杆相适配的螺纹套，所述螺纹套均套设于所述螺纹杆的外侧，所述齿轮一之间且位于所述安装槽的内部安装有与所述齿轮一相适配的齿轮二，所述齿轮二的底部安装有电机。

技术领域

本实用新型涉及教学一体机技术领域，具体来说，涉及一种触摸教学一体机。

背景技术

教学触摸一体机是在常规电教及计算机设备基础上发展起来的媒体设备，兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课，远程出题，远程会议等功能；现有的触摸教学一体机在使用的过程中，无法更好的进行高度的调节，不便于更好的满足不同身高的教师使用，从而影响正常的教学操作，进而无法更好的满足人们的使用需求。

综上所述，如何能够触摸教学一体机更好的进行高度调节是目前急需解决的技术问题。

实用新型内容

本实用新型的技术任务是针对以上不足，提供一种触摸教学一体机，来解决如何能够触摸教学一体机更好的进行高度调节的问题。

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种触摸教学一体机，包括触摸教学一体机本体，所述触摸教学一体机本体的背面安装有连接板，所述连接板远离所述触摸教学一体机本体的一侧边对称安装有连接杆，所述连接杆的底部安装有支撑座，所述支撑座的内部对称开设有杆槽，所述杆槽的内部均安装有螺纹杆，所述螺纹杆的顶部均与所述连接杆的底部连接，所述杆槽的内部顶端均开设有定位槽，所述定位槽之间开设有安装槽，所述定位槽的内部均安装有齿轮一，且所述齿轮一的内部均安装有与所述螺纹杆相适配的螺纹套，所述螺纹套均套设于所述螺纹杆的外侧，所述齿轮一之间且位于所述安装槽的内部安装有与所述齿轮一相适配的齿轮二，所述齿轮二的底部安装有电机，且所述电机的底部与所述安装槽的内部底端固定连接，所述支撑座的底部安装有固定框，所述固定框的底部安装有底板。

作为优选，所述电机通过外部电源供电，且所述电机为正反电机。

作为优选，所述齿轮一的底部对称安装有定位滑块一，且所述定位槽的内部底端均开设有与所述定位滑块一相适配的环形滑槽。

作为优选，所述螺纹杆的底端两侧边均安装有定位滑块二，且所述杆槽的内部两侧边均开设有与所述定位滑块二相适配的定位滑槽。

作为优选，所述支撑座的两侧边底端均安装有活动连接块，且所述固定框的内部两侧边均开设有与所述活动连接块相适配的活动连接槽。

作为优选，所述活动连接槽的内部均安装有固定杆，且所述固定杆均活动贯穿于所述活动连接块，所述固定杆上且位于所述活动连接块的顶部与底部均安装有弹簧。

作为优选，所述底板的底部四角边均安装有移动轮，且所述移动轮上均安装有刹车杆。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于：

1、通过所述电机与所述齿轮二、所述齿轮一以及所述螺纹套与所述螺纹杆，配合所述连接杆能够更好的对所述触摸教学一体机本体进行高度调节操作，从而便于能够更好的满足人们的使用需求。

2、通过本实用新型很好的解决了如何能够触摸教学一体机更好的进行高度调节的问题，使得触摸教学一体机在使用的过程中，能够更好的进行高度的调节，以便于更好的满足不同身高的教师使用，从而确保了正常的教学操作，进而便于能够更好的满足人们的使用需求。

附图说明