[实用新型]一种汉语语言测试用物品放置架

说明书

本实用新型公开了一种汉语语言测试用物品放置架，具体涉及放置架技术领域，包括底座，所述底座顶部焊接设置有四个立杆，四个所述立杆分别设置于底座顶部的四个拐角处，所述立杆顶端焊接设置有顶板，所述顶板与底座之间设置有六个承载板，所述承载板上设置有调节机构；所述调节机构包括导向管和螺纹套，所述导向管数量设置为四个，四个所述导向管分别焊接设置于承载板的四个拐角处。本实用新型通过设有调节机构，使本实用新型可以根据需要调整每层空间的高度，使得本实用新型内部的空间可以被合理的分配和利用，这避免了小物件放入浪费空间和大物件无法放入的问题，使得本实用新型的实际使用效果较好。

技术领域

本实用新型涉及放置架技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种汉语语言测试用物品放置架。

背景技术

汉语语言测试是用于检验汉语语言能力的测试，其在测试过程中会产生较多文件和工具，如测试人员基本信息资料、测试人员成绩资料、测试工具等，因此需要用到物品放置架来存放。

现有技术中的物品放置架虽然可以正常使用，但是在实际使用时，仍旧存在较多缺点，如现有技术中的物品放置架无法合理的分配和利用空间，其整体结构是固定的，因此其每层的高度是相同的，每层等高会导致较小的物品放入浪费空间，而较大的物品无法放入的问题，这就使现有技术中的物品放置架的实际使用效果不够理想。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种汉语语言测试用物品放置架，通过设有调节机构，使本实用新型可以根据需要调整每层空间的高度，使得本实用新型内部的空间可以被合理的分配和利用，这避免了小物件放入浪费空间和大物件无法放入的问题，使得本实用新型的实际使用效果较好，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种汉语语言测试用物品放置架，包括底座，所述底座顶部焊接设置有四个立杆，四个所述立杆分别设置于底座顶部的四个拐角处，所述立杆顶端焊接设置有顶板，所述顶板与底座之间设置有六个承载板，所述承载板上设置有调节机构；

所述调节机构包括导向管和螺纹套，所述导向管数量设置为四个，四个所述导向管分别焊接设置于承载板的四个拐角处，所述螺纹套内部贯穿设置有螺杆，所述螺杆两端均固定安装有轴承，所述螺纹套两侧均设置有穿孔，所述穿孔数量设置为五个，所述螺杆底端焊接设置有第一链轮，所述第一链轮外侧设置有链条，所述链条一侧内部设置有第二链轮，所述第二链轮内部固定安装有转轴，所述转轴顶端焊接设置有手推轮，所述手推轮外侧设置有开口。

在一个优选的实施方式中，所述底座内部设置有内腔，所述导向管一侧焊接设置有挡条，挡条可以起到围挡的作用，避免承载板上的放置物掉出。

在一个优选的实施方式中，所述开口设置于内腔一侧，所述转轴与内腔内壁转动连接，便有转轴在内腔内转动。

在一个优选的实施方式中，四个所述导向管与四个立杆一一对应，所述导向管与立杆滑动连接，便于承载板在立杆上上下滑动。

在一个优选的实施方式中，所述螺杆通过轴承与底座和顶板转动连接，所述穿孔直径大于螺杆直径，便于螺杆穿过穿孔。

在一个优选的实施方式中，所述第一链轮和第二链轮均与链条啮合，便于第二链轮通过链条带动第一链轮转动，所述螺杆与螺纹套螺纹连接，螺杆转动时可以带动螺纹套上下移动。

在一个优选的实施方式中，六个所述承载板一侧均固定安装有第一标牌，所述手推轮底部设置有第二标牌，所述第二标牌数量设置为六个，六个所述第二标牌与六个第一标牌一一对应，便于使用者了解每个手推轮所对应的承载板，从而便于操控本实用新型。

本实用新型的技术效果和优点：