[实用新型]一种基于互联网英语教学的多媒体演示宣讲台

说明书

本实用新型公开了一种基于互联网英语教学的多媒体演示宣讲台，包括台体，支撑组件，安装架和操作台，所述台体的底部两侧通过螺栓安装有四组支撑组件，所述支撑组件内安装有轴架，所述轴架的内侧通过轴栓安装有万向轮，所述台体内部远离滑轨的一侧焊接有安装架，所述安装架的底部通过螺栓安装有静音风机，且静音风机的一侧通过螺栓安装有活性炭板，所述台体的顶部焊接有操作台。本实用新型通过在支撑组件内安装有万向轮，能够通过万向轮的转动，轻松的推动宣讲台，不仅增加了宣讲台整体的移动灵活性，而且大大节省了移动宣讲台所需要的人力和时间，更加便于对宣讲台底部的打扫，使宣讲台的实用性大大增加了。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种基于互联网英语教学的多媒体演示宣讲台。

背景技术

随着科学技术的迅速发展，互联网的应用越来越深入人们的生活，多媒体教学能够利用互联网为教学带来更多的便利和多样性，多媒体教学越来越普遍，为多媒体教学提供的教学台需求数量也日益增多，而且对教学台的实用性能提出了更多的要求，需要为安置的各种教学设备使用提供更方便、快速、省力的功能，因此我们提出一种基于互联网英语教学的多媒体演示宣讲台。

现有的多媒体演示宣讲台存在的缺陷是：

1、现有的多媒体演示宣讲台一般在安装之后直接放置在地面上，不方便移动，当教室内打扫卫生时，由于宣讲台较重，无法搬动，因此会导致宣讲台底部的地面无法打扫，久而久之会积累灰尘；

2、现有的多媒体演示宣讲台为了实现更多的功能性，会在宣讲台的内部安装多个电子设备，且安装电子设备的空间较小，导致装置的内部热量不易散发掉；

3、现有的多媒体演示宣讲台没有设置可供教师休息的组件，在长时间连续上课时，容易使教师产生疲惫感，不利于提升教学的质量，装置的实用性较低。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种基于互联网英语教学的多媒体演示宣讲台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于互联网英语教学的多媒体演示宣讲台，包括台体，支撑组件，安装架和操作台，所述台体的底部焊接有护板，且台体的底部设有穿线孔，所述台体的底部两侧通过螺栓安装有四组支撑组件，所述支撑组件内安装有轴架，所述轴架的内侧通过轴栓安装有万向轮，所述台体的正面设有凹槽，且凹槽的内部活动安装有座椅，所述凹槽的两侧通过合页安装有安装门，且凹槽的上方通过合页安装有盖板，所述台体的背面通过螺栓安装有百叶窗，所述台体的内部一侧通过螺栓安装有滑轨，且滑轨的内侧活动安装有键盘架，所述台体内部远离滑轨的一侧焊接有安装架，所述安装架的底部通过螺栓安装有静音风机，且静音风机的一侧通过螺栓安装有活性炭板，所述静音风机的上方安装有电源箱，所述电源箱的上方安装有主机，且主机的一侧安装有扬声器，所述台体的顶部焊接有操作台，所述操作台的一侧焊接有教具盒，且教具盒的内部一侧活动安装有粉笔盒，所述教具盒的内部远离粉笔盒的一侧设有杂物盒，所述操作台的顶部远离教具盒的一侧通过螺栓安装有演示台，所述操作台的顶部安装有话筒。

优选的，所述座椅内安装有座椅主体，且座椅主体的顶部设有坐垫，座椅主体的正面焊接有靠板，且座椅主体的两侧通过螺栓安装有导轨，座椅主体的底部焊接有固定板，且固定板的内侧通过螺栓安装有滑轮。

优选的，所述轴架的两侧焊接有螺纹筒，且螺纹筒的底部通过螺纹结构安装有支撑座。

优选的，所述主机的上方安装有显示器，且显示器的两侧安装有滑轮。

优选的，所述操作台的内部通过转轴安装有书本架，且书本架的一侧通过螺栓安装有绸带。

优选的，所述演示台的顶部一侧通过螺栓安装有调节架，且调节架的顶部通过轴栓安装有摄像头。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：