[实用新型]一种便于使用的物理电子教学装置有效
| 申请号: | 202022406395.9 | 申请日: | 2020-10-25 |
| 公开(公告)号: | CN213634957U | 公开(公告)日: | 2021-07-06 |
| 发明(设计)人: | 随凌宇 | 申请(专利权)人: | 随凌宇 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙) 11531 | 代理人: | 于鹏 |
| 地址: | 276000 山东省临沂市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 便于 使用 物理 电子 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种便于使用的物理电子教学装置,本实用新型包括箱体,所述箱体的底端固定连接有支撑腿,所述箱体的顶端滑动连接有顶盖,所述箱体的内壁固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有转动轴,所述转动轴的外壁固定连接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮的一侧啮合有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮的顶端固定连接有第一丝杆。通过设置电机、第一锥齿轮、第二锥齿轮、第三锥齿轮、第四锥齿轮与第五锥齿轮,教师通过控制电机进行运作,电机通过转动轴带动第一锥齿轮、第二锥齿轮与第三锥齿轮进行转动,第二锥齿轮通过第一丝杆带动安装板与电子教学设备向上运动,将电子教学设备推出使用。
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域,具体涉及一种便于使用的物理电子教学装置。
背景技术
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础,它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。
但是其在实际使用时,传统的电子教学装置不便于使用操作,灵活性差,无法不便于移动,无法对电子教学设备进行有效的防护,防护性差,同时教学设备使用后,表面易落灰不易清理,实用性较差。
因此,发明一种便于使用的物理电子教学装置来解决上述问题很有必要。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种便于使用的物理电子教学装置,通过设置电机、第一锥齿轮、第二锥齿轮、第三锥齿轮、第四锥齿轮与第五锥齿轮,教师通过控制电机进行运作,电机通过转动轴带动第一锥齿轮、第二锥齿轮与第三锥齿轮进行转动,第二锥齿轮通过第一丝杆带动安装板与电子教学设备向上运动,同时第二丝杆通过推杆带动滚轮向上运动,脱离接触地面,使得支撑腿接触地面,同时转动轴通过第四锥齿轮、第五锥齿轮、第一传导轮、传动带、第二传导轮、齿轮带动齿条与顶盖向两侧运动,将箱体打开,电子教学设备推出,即可进行使用教学,有效增强了箱体的灵活性,防护性,同时有效防止在使用后,电子教学设备表面粘附大量灰尘难以清洗,以解决技术中的上述不足之处。
为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于使用的物理电子教学装置,包括箱体,所述箱体的底端固定连接有支撑腿,所述箱体的顶端滑动连接有顶盖,所述箱体的内壁固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有转动轴,所述转动轴的外壁固定连接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮的一侧啮合有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮的顶端固定连接有第一丝杆,所述第一丝杆的外壁转动连接有安装板,所述安装板的顶端固定连接有齿条,所述第一锥齿轮的另一侧啮合有第二丝杆,所述转动轴的一端固定连接有第四锥齿轮,所述第四锥齿轮的一侧啮合有第五锥齿轮,所述第五锥齿轮的一端固定连接有第一传导轮,所述第一传导轮的外壁固定连接有传动带,所述传动带一端的内壁固定连接有第二传导轮,所述第二传导轮的一端固定连接有齿轮,所述齿轮的一侧啮合有齿条,所述齿条与顶盖为固定连接有,所述第二丝杆的底端外壁转动连接有推杆,所述推杆的底端固定连接有滚轮。
优选的,所述安装板的顶端固定连接有固定座,所述固定座的数量设置为多个。
优选的,所述固定座的一端转动连接有转动杆。
优选的,所述转动杆的外壁转动连接有推动杆。
优选的,所述转动杆的外壁与推动杆的内壁相匹配。
优选的,所述推动杆的一端固定连接有固定块。
在上述技术方案中,本实用新型提供的技术效果和优点:
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