[实用新型]一种小学数学多功能展示教具有效

专利信息
申请号: 202022360159.8 申请日: 2020-10-21
公开(公告)号: CN214449781U 公开(公告)日: 2021-10-22
发明(设计)人: 孙飞 申请(专利权)人: 孙飞
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;B43L21/04;A47B97/04
代理公司: 沧州市宏科专利代理事务所(普通合伙) 13134 代理人: 喻慧玲
地址: 273500 山东省济宁市邹城*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学 数学 多功能 展示 教具
【说明书】:

实用新型涉及教学用具的技术领域,特别是涉及一种小学数学多功能展示教具,其能够使后排学生更容易看清楚,改善学生的学习质量,降低使用局限性;包括展示柜、抽屉、电动升降杆、展示板、固定套、清洁架和拉把,展示柜的底端设置有四组支腿,展示柜的前端连通设置有容纳腔,抽屉滑动安装在容纳腔内,抽屉的前端设置有把手,电动升降杆固定安装在展示柜的顶端,展示板的后端连接设置有四组连接杆,展示板通过四组连接杆与固定套固定连接,固定套上设置有固定锁,展示板的前端上下对称的设置有两组滑槽,清洁架通过与滑槽的配合可拆卸的滑动安装在展示板上,清洁架上等距的设置有多组毛刷,拉把固定安装在清洁架的前端。

技术领域

本实用新型涉及教学用具的技术领域,特别是涉及一种小学数学多功能展示教具。

背景技术

在小学数学教学过程中,老师通常会在黑板上记录一些数字、公式或者图形,以便学生们更容易的理解教学内容,进行随堂记录。随着义务教育的开展,学生的数量越来越多,因此教室内学生上课的人数也越多,老师在黑板上对教学内容进行讲解,容易导致后排学生看不清楚,影响学生的学习质量,导致使用局限性较高。

实用新型内容

为解决上述技术问题,本实用新型提供一种能够使后排学生更容易看清楚,改善学生的学习质量,降低使用局限性的一种小学数学多功能展示教具。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,包括展示柜、抽屉、电动升降杆、展示板、固定套、清洁架和拉把,展示柜的底端设置有四组支腿,展示柜的前端连通设置有容纳腔,抽屉滑动安装在容纳腔内,抽屉的前端设置有把手,电动升降杆固定安装在展示柜的顶端,展示板的后端连接设置有四组连接杆,展示板通过四组连接杆与固定套固定连接,固定套上设置有固定锁,固定套通过固定锁可调节的固定套装在电动升降杆的圆周外壁上,展示板的前端上下对称的设置有两组滑槽,清洁架通过与滑槽的配合可拆卸的滑动安装在展示板上,清洁架上等距的设置有多组毛刷,拉把固定安装在清洁架的前端。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,还包括四组万向轮,四组万向轮分别固定安装在四组支腿的底端。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,还包括手推把,手推把固定安装在展示柜的右端。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,还包括防滑把套,防滑把套固定套装在手推把的圆周外壁上。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,还包括底盘,底盘套装在电动升降杆的圆周外壁上,底盘的底端环形等距的设置有三组支杆,并且三组支杆的底端均与展示柜的顶端固定连接。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,还包括防滑套,防滑套固定安装在固定套的圆周内壁上。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,还包括两组加强杆,两组加强杆分别前后对称的固定安装在四组连接杆上。

本实用新型的一种小学数学多功能展示教具,还包括四组横梁,四组横梁分别固定安装在四组支腿上。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为:首先将教学内容中的公式或图形写在展示板上,通过遥控控制电动升降杆的升降,使电动升降杆通过固定套带动展示板升降,对展示板的高度进行调节,也可通过松开固定锁,转动调节固定套,对展示板的展示方向进行调节,然后将装置放置到教室内适当的地方,方便后排学生们观看记录,可通过拉动拉把,使清洁架沿着滑槽反复横向移动,使毛刷将展示板上的内容擦除,以便书写新的教学内容,抽屉中可以放置一些必要的教学用品,便于随时取用,从而能够使后排学生更容易看清楚,改善学生的学习质量,降低使用局限性。

附图说明

图1是本实用新型的前侧示意图;

图2是本实用新型的右侧局部结构示意图;

图3是本实用新型中固定套安装的后侧局部结构示意图;

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